基本信息·出版社：上海科学技术出版社 ·页码：210 页 ·出版日期：2009年02月 ·ISBN：7532395669/9787532395668 ·条形码：9787532395668 ·版本：第1 ...
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刺法灸法学 |
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基本信息·出版社：上海科学技术出版社
·页码：210 页
·出版日期：2009年02月
·ISBN：7532395669/9787532395668
·条形码：9787532395668
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国普通高等教育中医药类精编教材
内容简介 《刺法灸法学》的编写在指导思想上坚持“精编”的原则，在充分吸收以往各版教材优点的基础上，按照普通高等教育全日制本科刺法灸法学大纲和执业医师考试大纲的要求，突出“好讲、好学、好用”的三个特点，即教师在教学过程中易于讲授；学生在学习过程中易于掌握；教师、学生及针灸从业人员在医疗、教学、科研工作中易于使用。本教材的创新点体现在：毫针技术部分将古代针法部分单列，并进行系统介绍，强调古今针法的融汇与贯通，体现了继承与发展的统一；根据现阶段医疗保健工作的实际需要，在拔罐内容之后补充了刮痧的内容介绍，体现了刺法灸法的广泛性；在微针治疗系统中增加了临床较为常用的眼针内容，体现了刺法灸法的完整性；在现代针法研究的部分中，补充了近年来刺法灸法研究领域的最新科研成果，增强了教材的时效性；在下篇针灸实践操作技能中，根据教学实际，精简了实践操作技能训练的内容，确定了最符合教学实际的实训项目，增强了在教学当中的可操作性。此外，本教材精心选取了大量插图，包括分部腧穴局部解剖等，图文并茂，增强了教材的直观性。本教材适用于针灸推拿学专业本科学生使用，也可供其他各级各类专业学生学习参考。
目录 上编
第一章 概论
第一节 刺法灸法学的概念与特点
一、刺法灸法学的概念
二、刺法灸法的特点
三、刺法灸法的主要内容
第二节 刺法灸法的起源与发展
一、针法的起源与发展
二、灸法的起源与发展
第三节 针灸的宜忌
一、施术部位
二、患者体质
三、病情性质
四、针灸时间
第二章 毫针疗法
第一节 毫针的构成和规格
一、毫针的构成
二、毫针的规格
三、毫针的选择
四、毫针的检查
五、毫针的保养
第二节 针刺前的准备
一、毫针操作的基本训练
二、患者的体位
三、定穴和消毒
第三节 毫针的基本刺法
一、持针法
二、进针法
三、针刺的角度、方向、深度
四、行针手法
五、治神与守神
六、针刺得气
七、针刺补泻
八、针刺手法的量学要素
九、留针与出针
第四节 分部腧穴针刺法
一、头面颈项部
二、胸腹部
三、背腰骶部一
四、四肢郜
第五节 针刺异常情况的预防与处理
一、晕针
二、滞针
三、弯针
四、断针
五、血肿
六、气胸
七、刺伤神经系统
八、刺伤内脏
第六节 古代毫针技法
一、《内经》论针法
二、《难经》论针法
三、《金针赋》论针法
四、《针灸大成》论针法
第三章 灸法
第一节 灸法的概念与特点
一、灸法的概念
二、灸法的特点
第二节 施灸材料
一、艾及艾制品
二、其他材料
第三节 灸法的分类及应用
一、艾灸类
二、非艾灸类
第四节 灸感、灸量与补泻
一、灸感
二、灸量
三、灸法补泻
第五节 灸法的作用与应用
一、灸法作用
二、灸法适用范围
三、注意事项
第四章 拔罐法
第一节 拔罐法的概念与特点
一、概念
二、特点
第二节 罐具种类与拔罐法分类
一、罐具种类
二、拔罐法分类
第三节 拔罐的操作技法
一、吸拔方法
二、拔罐法的应用
三、起罐法
四、施术后处理
第四节 拔罐的作用与注意事项
一、拔罐的作用
二、拔罐的适用范围
三、拔罐的注意事项
四、拔罐的禁忌
附刮痧
一、刮痧器具和介质
二、刮痧的分类和基本操作
三、刮痧的运用
四、刮痧的注意事项
第五章 三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针、铌针
第一节 三棱针
一、针具
二、操作方法
三、临床应用
第二节 皮肤针
一、针具
二、操作方法
三、临床应用
第三节 皮内针
一、针具
二、操作方法
三、I临床应用
第四节 火针
一、针具
二、操作方法
三、临床应用
第五节 芒针
一、针具
二、操作方法
三、临床应用
第六节 银针
一、针具
二、操作方法
三、临床应用
第六章 电针、激光针、微波针、红外线针
第一节 电针
一、电针仪器
二、操作方法
三、临床应用
第二节 激光针
一、激光针仪器
二、操作方法
三、临床应用
第七章 穴位贴敷、穴位埋线、穴位磁疗、穴位注射、穴位离子导入
第八章 耳针、头针、眼针、腕踝针
第九章 刺法灸法的现代研究
下篇
第十章 实习指导
第十一章 针灸操作技能考核项目
……
序言 中医教材是培养中医人才和传授医学知识的重要工具，高质量的教材是提高中医药院校教学质量的关键之一。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为了进一步提高中医教材的质量，更好地把握新世纪中医药教学内容和课程体系的改革方向，让高等中医药院校有足够的、高质量的教材可供选用，以促进中医药教育事业的发展；为了继承创新、发扬光大中国传统医学，让学生在规定的课时内，牢固掌握本门学科的基础知识和基本技能，着重培养学生的创新能力和实践能力。全国高等中医药教学管理研究会和上海科学技术出版社共同组织，全国各中医药院校积极参与，共同编写了本套供中医药院校本科生使用的“全国普通高等教育中医药类精编教材”。
“精编教材”概念的提出是基于上海科学技术出版社组织教材编写、出版的经验，是对中医教·学内容和教学方法规律探索的体会，是对中医人才培养目标的理解。本套教材是以教育部新版的教学大纲和国家中医药执业医师资格考试要求为依据，以上海科学技术出版社出版的以突出中医传统和特色的高等医药院校教材（五版）及反映学科发展新成果的普通高等教育中医药类“九五”规划教材（六版）为蓝本，充分吸收现有国内外各种版本中、西医教材的合理创新之处。从教材规划到编写的各个环节，层层把关，步步强化，重在提高内在质量和精编意识。既体现在精心组织，高度重视，以符合教学规律；又体现在精心编写，在“三基”、“五性”和“三特定”的教材编写原则下，确保内容精练、完整，概念准确，理论体系完整，知识点结合完备，并有创新性和实用性，以切合教学实际，结合临床实践，力求“精、新、实”的特点。同时，教材编排新颖，版式紧凑，形式多样，主体层次清晰，类目与章节安排合理、有序，充分体现了清晰性、易读性及和谐性。
在本套教材策划、主编遴选、编写、审定过程中，得到了专家指导委员会各位专家的精心指导，得到了全国各中医药院校的大力支持，在此一并致谢！
一纲多本、形式多样是高等教育教材改革的重要内容之一，教材质量的高低直接影响到人才的培养，殷切希望各中医药院校师生和广大读者在使用中进行检验，并提出宝贵意见，使本套精编教材更臻完善，成为科学性更强、教学效果更好、更符合现代中医药院校教学的教材。
文摘 上编
第一章 概论
第一节 刺法灸法学的概念与特点
三、刺法灸法的主要内容
（一）针刺技术
针刺技术是指各种不同针具的操作技术方法，简称针法，其中有毫针、三棱针、皮肤针、皮内针、锟针、火针、芒针等临床操作技术
1．毫针这是临床最常用的针具。其技术方法可分为毫针刺法和针刺手法两大部分。毫针刺法以毫针基本操作技术为主，包括针具的选择和质量检查，针刺前准备，进针、行针、留针和出针的方法，以及针刺操作过程中可能出现的异常情况处理等内容。
针刺手法包括得气法、行气法、补泻法和各种相应的单式、复式手法。所谓手法，即徒手操作的技术方法。得气法，包括候气、催气、守气、调气等技术方法和操作过程，其目的是为了针刺得气。得气是毫针操作技术的基本要求，是获得临床疗效的必要前提，是行气法、补泻法的基础针刺感应。在得气基础上，为了达到“气至病所”的目的，可以施用各种行气法。若有显著的虚实寒热证候，又应采取各种补泻手法。
2．三棱针、皮肤针、皮内针、鍉针、火针和芒针这是除毫针之外，目前针灸临床主要使用的针具。如三棱针可用以放血、挑刺；皮肤针可用以叩刺皮肤；皮内针为埋针的针具，有延长刺激效应的作用；鍉针可用以按压腧穴，有调养脉气的作用；火针是用火烧红针尖，刺入腧穴，对痹证、痉证和一些皮肤病（如疣、痣）有特殊作用；芒针深刺经脉腧穴，有透穴强刺激的作用性质。由于这些针具、针法各不相同，在主治范围和作用原理上也有相应区别，在临床上应当根
（二）灸法技术
灸法是用艾绒或其他非艾灸材烧灼、熏熨腧穴和病变部位的技术方法。
1．艾灸法这是以艾绒为灸材施灸的方法，包括艾炷灸、艾条灸、温针灸、温灸器灸等内容。艾炷灸是将艾绒制成圆锥形艾团施灸的方法，有直接灸和间接灸两种。艾条灸是将艾绒用纸包裹成长条形的艾条（艾卷）进行施灸的方法，分为悬起灸和实按灸两种。
此外，还可采用毫针留针时在针尾裹艾点燃的温针灸法，或用多种温灸器施灸的温灸器灸法。由于这些方法安全简便，目前在1临床上应用较为普遍。据具体情况分别选用辨证施术。
