基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社 ·页码：206 页 ·出版日期：2007年07月 ·ISBN：7504562092 ·条形码：9787504562098 ·版本：第2版 ·装帧： ...
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常用办公软件(第2版) |
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基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：206 页
·出版日期：2007年07月
·ISBN：7504562092
·条形码：9787504562098
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国中等职业技术学校计算机教材
内容简介 《常用办公软件(第2版)》为全国中等职业技术学校计算机教材，根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。全书共12章，内容包括：Windows XP使用入门，使用应用程序，管理文件和文件夹，中文输入法，中文Word基础，Word的录入与编辑，文档的格式设置与排版，表格处理、图文混排和模板应用，中文Excel基础，建立、编辑和打印工作表，设置工作表格式，公式、函数和图表等。
编辑推荐 《常用办公软件(第2版)》是全国中等职业技术学校计算机教材，由中国劳动社会出版社出版发行。
目录 第1章 Windows XP使用入门（1）
1.1 Windows XP基础知识（1）
1.2 课堂实训：熟悉Windows XP的入门操作（10）
课后习题（14）
第2章 使用应用程序（16）
2.1 应用程序概述（16）
2.2 应用程序的使用（17）
课后习题（23）
第3章 管理文件和文件夹（24）
3.1 文件和文件夹概述（24）
3.2 了解【Windows资源管理器】（26）
3.3 文件和文件夹的显示方式（27）
3.4 浏览文件和文件夹（30）
3.5 课堂实训：文件夹的综合练习（37）
课后习题（39）
第4章 中文输入法（40）
4.1 键盘布局（40）
4.2 指法分工（43）
4.3 直接进行中文输入（44）
4.4 安装和删除输入法（47）
4.5 设置输入法快捷键（49）
4.6 微软拼音输入法的使用（50）
4.7 智能ABC输入法的使用（52）
4.8 课堂实训：熟悉中文输入法（55）
课后习题（56）
第5章 中文Word基础（58）
5.1 启动与退出Word（58）
5.2 Word窗口简介（60）
5.3 新建与保存Word文档（62）
5.4 打开与关闭Word文档（64）
5.5 打印预览与打印Word文档（65）
5.6 课堂实训：Word文档实际操作（66）
课后习题（66）
第6章 Word的录入与编辑（68）
6.1 录入文档（68）
6.2 编辑文档（72）
6.3 课堂实训：练习Word的录入与编辑（84）
课后习题（84）
第7章 文档的格式设置与排版（86）
7.1 设置字体格式（86）
7.2 设置段落格式（89）
7.3 课堂实训：对文档进行综合美化（101）
课后习题（101）
第8章 表格处理、图文混排和模板应用（103）
8.1 创建表格（103）
8.2 编辑表格（106）
8.3 插入艺术字与文本框（111）
8.4 插入图片（114）
8.5 设置图片格式（117）
8.6 使用模板（120）
8.7 课堂实训：熟悉Word的表格和图片处理（122）
课后习题（122）
第9章 中文Excel基础（124）
9.1 Excel入门（124）
9.2 新建、打开、保存和关闭工作簿（131）
9.3 使用密码保护工作簿（134）
9.4 管理工作表（136）
9.5 课堂实训：新建一个员工工资表，设置密码并保存（139）
课后习题（140）
第10章 输入、编辑和打印工作表（141）
10.1 单元格操作（141）
10.2 编辑工作表数据（149）
10.3 查找与替换单元格数据（151）
10.4 插入行、列和单元格（154）
10.5 设置数据的有效性（156）
10.6 快速打印（160）
10.7 页面设置（161）
10.8 课堂实训：建立一个考勤记录，输入数据并进行编辑打印（163）
课后习题（163）
第11章 设置工作表格式（165）
11.1 设置行高与列宽（165）
11.2 设置单元格格式（166）
11.3 自动套用格式（176）
11.4 复制单元格格式（177）
11.5 课堂实训：熟悉工作表格式的设置（178）
课后习题（180）
第12章 公式、函数和图表（181）
12.1 公式的创建与编辑（181）
12.2 引用单元格（184）
12.3 在公式中使用函数（187）
12.4 使用自动求和函数（191）
12.5 Excel图表基础（192）
12.6 更改图表类型（201）
12.7 移动图表与更改图表大小（201）
12.8 设置图表项目（202）
12.9 设置图表格式（203）
12.10 课堂实训：练习公式的创建和使用（203）
课后习题（205）
……
序言 为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，修订和新开发了一批计算机专业教材。
这次教材修订工作的重点主要有以下几个方面。
第一，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足社会对技能型人才的需求。
第二，根据信息技术行业发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新技术、新思想、新方法，力求使教材紧跟计算机科学技术的发展。同时，在教材编写过程中，严格贯彻国家有关技术标准的要求。
第三，努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）和国家计算机等级考试的知识和技能要求。
第四，在教材编写模式方面，主要以案例教学为主，将编程思想、操作技巧、理论知识融人到案例的分析和处理过程。尽可能使用各种图示将各个知识点生动地展示出来，力求给学生营造一个更加直观的认知环境。
这次修订和新开发的教材包括：Internet基础与应用（第二版）、常用办公软件（第二版）、多媒体计算机组成与维修（第二版）、数据库及程序设计（第二版）、中文FoxPro及其程序设计（第二版）、C／C++教程、使用PhotoShop CS2处理图像、Dreamweavet MX网页设计与制作、Flash动画设计与制作、3ds max动画设计与制作、使用CorelDRAW12绘制图形、使用AutoCAD 2005绘制图形。
《常用办公软件（第二版）》的主要内容有：Windows XP使用入门，使用应用程序，管理文件和文件夹，中文输入法，中文Word基础，Word的录入与编辑，文档的格式设置与排版，表格处理、图文混排和模板应用，中文Excel基础，建立、编辑和打印工作表，设置工作表格式，公式、函数和图表等。
本书由胡鹏、李潇、孙奕、王茹、石新宇、沈洋、胡韬、田海波、孙金、张威、张丽、唐红编写，胡鹏任主编，李潇任副主编，郭刚审稿。
文摘 插图：
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了解了一些和输入法相关的知识后，下面将进一步以智能ABC输入法为例就输入法的基本输入方法进行介绍。
1.智能ABC输入法的全拼输入
对于大部分读者来说，拼音作为汉语基础教育的一个重要部分，已经被熟练掌握。对于这部分汉语拼音掌握较为熟练的读者，可以使用智能ABC输入法提供的全拼输入功能进行汉字输入。拼音全拼输入的规则完全按标准的汉语拼音方案输入，输入过程和书写汉语拼音的过程完全一致。
在输人中文时，首先输入目标字、词汇的完整拼音，输入法会在候选窗口中显示与拼音相符的字或词，对于候选字词在第一位的，可以直接按下空格键输入；所需字词不在第一位的，按下其对应的数字键，即可将文字输入，并可以使用【Page Up】和【Page Down】两个按键进行页面切换。
例如，输入“中国”这个词，首先调出智能ABC输入法，紧接着输入拼音“zhong—guo”，按下空格键，此时屏幕上的输入法状态栏会直接显示出“中国”这个词，再次按下空格键即可直接输入，其过程如图4-27所示。
