基本信息·出版社：武汉理工大学出版社 ·页码：274 页 ·出版日期：2008年06月 ·ISBN：7562927103/9787562927105 ·条形码：9787562927105 ·版本：第1 ...
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船舶精通急救 |
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船舶精通急救 |
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基本信息·出版社：武汉理工大学出版社
·页码：274 页
·出版日期：2008年06月
·ISBN：7562927103/9787562927105
·条形码：9787562927105
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：船员培训教材
内容简介 《船舶精通急救》是“船员培训教材”之一。
《船舶精通急救》分为基本理论、实操训练和练习与测试三部分，以帮助广大海员在学习专业理论知识的同时，全面提高实际操作动手能力和应对突发事件的应变能力。
《船舶精通急救》可作为参加船员专业证书培训学员的培训和考试教材，也可供相关教学人员作为教学和参考用书。
目录 第1篇 基本理论
1 人体基本结构和生理功能
1.1 人体概述
1.2 运动系统
1.3 消化系统
1.4 呼吸系统
1.5 循环系统
1.6 泌尿系统
1.7 神经系统
2 病史采集与体格检查
2.1 病史采集
2.2 体格检查
2.3 急诊病历的书写
3 基本护理
3.1 船上护理要求和基本内容
3.2 生命体征的观察和护理
3.3 舒适、休息与活动
3.4 病人饮食与营养
3.5 大小便、痰及呕吐物的观察
3.6 治疗技术
3.7 病情观察和危重患者的护理
4 船舶药物的采集、储备和使用
4.1 船舶药物的采集和储备
4.2 药物的使用
4.3 常见药物
5 生命急救的基本技术
5.1 心肺脑复苏
5.2 止血技术
5.3 伤员和病人的搬运
6 消毒灭菌和手术操作基础知识
6.1 消毒和灭菌法
6.2 手术人员与病人手术区的准备
6.3 换药术
6.4 船舶传染病的消毒处理措施
7 常见急症的现场急救
7.1 心脏骤停与心脏性猝死
7.2 休克
7.3 急性心力衰竭
7.4 高血压及高血压急症
7.5 心绞痛与心肌梗塞
7.6 急性脑血管病
7.7 上消化道大出血
7.8 溺水
7.9 电击伤
7.10 烧(灼)伤和烫伤
7.11 中暑
7.12 体温过低(冻僵)
7.13 冻伤
7.14 晕厥
7.15 昏迷
7.16 窒息
7.17 急性酒精中毒
7.18 急腹症
8 船载有毒货物中毒
8.1 中毒总论
8.2 吸入性中毒
8.3 食入性中毒
8.4 接触性中毒
8.5 中毒预防
9 外伤性疾病
9.1 脊柱损伤
9.2 骨折
9.3 关节脱位
9.4 软组织损伤
10 外来援助
10.1 无线电医嘱
10.2 直升机救援
10.3 船舶接送医生和病人
10.4 医生间的交流
第2篇 实操训练
科目一 心肺复苏术
一、概述
二、人工呼吸法
三、胸外心脏按压术
四、一人徒手心肺复苏术
五、二人徒手心肺复苏术
六、溺水的抢救
科目二 包扎术
一、概述
二、三角巾包扎法
三、绷带包扎法
科目三 脊柱外伤的正确搬运方法
一、胸部、腰部外伤正确搬运方法
二、颈部外伤的正确搬运
三、脊柱外伤搬运训练注意事项
第3篇 练习与测试
A 练习部分
1 人体基本结构和生理功能
参考答案
2 病史采集与体格检查
参考答案
3 基本护理
参考答案
4 船舶药物的采集、储备和使用
参考答案
5 生命急救的基本技术
参考答案
6 消毒灭菌和手术操作基础知识
参考答案
7 常见急症的现场急救
参考答案
8 船载有毒货物中毒
参考答案
9 外伤性疾病
参考答案
B 测试部分
测试一
参考答案
测试二
参考答案
测试三
参考答案
测试四
参考答案
参考文献
……
序言 随着医学知识的日新月异，原有船舶精通急救的教学内容已不能适应新形势发展的需要，同时随着加入WTO，我国对全球经济贸易服务不断增长，正从世界海运大国向世界海运强国转变，因此船员队伍也日益壮大起来。由于船员工作环境的特殊性，根据STCW78／95公约和国际海事组织(IMO)的要求，每一个船员必须掌握医疗急救知识，以便在紧急情况下采取正确的自救与互救措施，为以后的治疗提供有利条件。因此我们在原有教材及海上急救的基础上编写了这本船舶《精通急救》。
本书所涉及的内容广泛，主要介绍了人体基本结构和生理功能、病史采集与体格检查、基本护理、船舶药物的采集、储备和使用、生命急救的基本技术、消毒灭菌和手术操作基础知识、常见急症的现场急救、船载有毒货物中毒、外伤性疾病和外来援助。本书采取图文并茂的形式讲解，使内容更直观生动，具有很强的实际指导性，适合航海专业的学生、船员及公众场所工作人员作为急救培训教材使用。为了便于学员学习和理解，本书还配备了实操训练和练习与测试题，以便加深和巩固所学的知识。
吴小兰担任本书主编，负责本书大纲的拟定、统稿。本书的具体编写人员为：武汉理工大学吴小兰、金科、何剑中、聂琼芳、徐元，攀枝花钢铁总医院陈艳才，武汉航海职业技术学院王威娜，湖北交通职业技术学院刘乾英，武汉海事中等职业技术学校陈平。
本书由华中科技大学同济医院附属同济医院郭小梅教授和长江海事局林承志担任主审，两位专家在本书编写过程中提出了很多宝贵的意见。同时，本书在编写过程中得到了武汉理工大学王当利、张品生、徐周华等的支持与帮助，在此一并表不感谢。
由于作者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在错误和疏漏，敬请使用本书的同仁和读者惠予指正。
文摘 2 病史采集与体格检查
病史采集即问诊，是通过与患者进行提问与回答了解疾病发生与发展的过程，只要患者神志清醒均可进行。病史的完整性和准确性对疾病的诊断和处理有很大的影响，因此问诊是每个学员必须掌握的基本功。解决病人诊断问题的大多数线索和依据即来源于病史采集所获取的资料。
体格检查是用自己的感官或传统的辅助器具(听诊器、叩诊锤、血压计、体温计等)对患者进行系统的观察和检查，揭示机体正常和异常征象的临床诊断方法。
船在海上航行，远离大陆，环境特殊，各种辅助检查如化验、心电图、X光检查等不能进行，故询问病史和体格检查尤为重要。采集病史是诊治患者的第一步，也为随后对病人进行的体格检查提供了最重要的基本资料。许多疾病经过详细的病史采集，配合系统的体格检查，即可提出初步诊断，并能作出正确的病情估计，为下一步的治疗打下基础。经过询问病史和体格检查所发现的症状和体征应该准确、简要、完整地记录下来。在进行无线电联系或转送病人到医院时，一份清楚、简要的病史记录是非常重要的。2．1病史采集
问诊是病史采集的主要手段。问诊是通过对患者或相关人员的系统询问获取病史资料，经过综合分析而作出判断的一种诊法。问诊要掌握正确的方法和良好的问诊技巧，使病人感到亲切和可信，不能态度生硬或进行诱导和暗示性提问，这对诊治疾病也十分重要。
在进行问诊之前，必须先掌握症状和体征的概念，理解其含义。症状是患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉。如瘙痒、疼痛、胀闷、恶心和眩晕等，这种异常感觉出现的早期，临床上往往尚未能客观地查出，但在问诊时则可由患者的陈述中获得。症状是病史的重要组成部分，研究症状的发生、发展及演变，对作出初步诊断具有重要的作用。体征是患者的体表或内部结构发生可察觉的改变，如皮肤黄染、肝脾肿大、心脏杂音等。症状和体征可单独出现或同时存在，体征对临床诊断的建立可发挥主导作用。
问诊大致可分为全面系统的问诊和重点问诊，而重点问诊则主要应用于急诊和门诊。前者的学习和掌握是后者的基础，初学者自然是从学习全面系统的问诊开始。下面是全面、系统的病史采集所包含的内容。
