爸爸撒谎没？——班级共读
午读时光，我们师生分享了法国碧姬·拉贝创作的、法国埃里克·加斯特插画的、王恬翻译的“哲学鸟飞罗”系列丛书《我可以撒谎吗？》。这本绘本故事，主要讲的是：
小男孩菲卢的爸爸经常教育儿子要诚实，不能撒谎。可是，爸爸给自己的母亲打电话时却撒谎了——明明不喜欢橙色的毛衣，还谎称毛衣颜色鲜艳；明明毛衣瘦小，还说穿着正好。菲卢想：这可不能不管？百思不得其解的菲卢，在爸爸耐心地讲解下，还是迷迷糊糊的，爸爸撒谎可以，那么我也可以撒谎了吗？爸爸称自己撒谎是不想让自己的妈妈伤心，这叫善意的谎言。爸爸举了好几个例子，以说明自己这不是真正的撒谎。菲卢想：爸爸为什么撒谎呢？一直到晚上，在与鸟飞罗的交谈之后，总算弄明白的这个问题。
故事分享之后，我又举了一些身边的实际例子，让学生知道：善意的谎言与真正的撒谎其意义不同。如，有人得了恶性肿瘤，大夫和家人不告诉他实情，只是对他说：没有什么大碍，只要您多吃饭，把身体锻炼得棒棒的，再加之开开心心每一天，那么病很快就会好的。如果告诉患者他得的是恶性肿瘤，那么很可能一下子就把他击垮的，使他感觉自己没有希望了，不但利于战胜疾病，而且很可能想不开，很快就会死的。
再如，如果孩子问：“妈妈，我奶奶死了吗？”妈妈就会对孩子说：“奶奶没有死。奶奶太累了，她去很远的地方休息了。”或者，“奶奶到天堂去了，那里没有疾病，都是快乐。”
再再如，明明妈妈做的蛋炒饭不好吃，你还会说：“我最喜欢吃妈妈做的蛋炒饭了。妈妈，你辛苦了。”
善意的谎言可以使人快乐，可以保护一个人，可以保护一个人的自信心，可以给人以自信以及改过自新的机会，使人不断地进步，可以……
再假如，一个人不小心把花瓶打碎了，他不但不承认，而且还嫁祸给他人，那么这就是错上加错，这就是撒谎。另外，《狼来了》的故事中的小男孩，就是因为常撒谎，最终才落得被狼吃掉的结果。《木偶奇遇记》中的匹诺曹，因为撒谎，他的鼻子不断地变成。还有，有的同学作业没有写或者没有写完，还对老师撒谎说：“我写完了，忘带了。”这是真正的撒谎，因为他不知道自己做错了，或者自己明明做错了，就是不愿承认，从而成了错上加错，这是不能原谅的。
另外，我们家长或者老师，应该正确处理孩子或者学生的撒谎，首先分析其撒谎的真正原因，是无意识的（害怕家长打骂或者老师批评），还是明知有错，不愿承担责任，而故意撒谎的。然后，对症下药。对于第一种情况，我们应该循循善诱，使孩子或者学生知道，撒谎是不对的，就像人本身得的是感冒一类的小病，如果不及时去医治，那么小病为转为大病，甚至危害生命。对于第二种情况，就要严厉地指出与批评，使之知道撒谎成习惯了，那么就会筑成大错的。使之懂得：有了错不要紧，关键是勇于承认错误，并用实际行动改正其错误。俗话说：“浪子回头金不换嘛！”使之懂得：诚实是美德，是做人之根本。人人都喜欢诚实的孩子。最后，静观其效。即给以充足的时间允许其改正。
愿诚实之花在孩子或学生心田扎根、开花，愿孩子们身心健康，茁壮成长！
