连秋硕
随着期末考试的结束，精彩的寒假悄然而来。
每年的寒假，大家除了奔波于各类补习班、走亲访友之外，我还希望大家博览群书，让自己的家庭书香弥漫，相信大家的阅读意识已经非常浓，已认识到阅读的重要性。可如何正确、系统的阅读呢？在此，我为大家介绍三个阅读时重要的因素：
阅读时间
可能会有很多博友抱怨，现在的功课任务重，再加上各类补习班，让我们整天像个陀螺一样转个不停，那还有时间读书呀？其实不然：每一个人出生时，上苍赐予他们最好的礼物就是时间。这份礼物是公平的，关键看你如何运用它！
由于珍惜时间，鲁迅从一名小学徒变成了一位著名的文学家；由于珍惜时间，只上过三个月小学的爱迪生成为了举世闻名的“发明大王”；由于珍惜时间，许多人都获得了宝贵的“财富”！
小城老师曾说：要想成为时间的富有者，首先要学会化零为整，善于把时间的“边角余料”和“零碎布头”拼凑起来，并充分利用。现在看来，只要我们学会了利用时间，那便会受益终生的。对读书来说，尤其是如此。每天早起十分钟，晚上少看会儿电视，你们想想能读多少书呀！
是啊，像鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”也许只是那零散的十分钟，也许只是积累了一个词语，也许只是积累了一个句子，那长年累月下来，我们就会成为知识的富翁。
阅读方法
说到方法，你们一定会说：“读书还能有什么好方法？不就是多读几遍，做做摘抄笔记，写点读后感悟吗？”其实不然，不同的年龄阶段有着不同的方法。如果你有一套合理的方法，你收获的将不止是一本书，可能是许多好词佳句，可能是总结出一个读书的要领，甚至更多。
对于低年级的弟弟妹妹来说，可能自己的识字量不够，阅读理解能力也达不到，这时你可以选择亲子共读，有了家长的帮助，将会大大激发孩子的兴趣。快乐康坤母女共读的《猜猜我有多爱你》使孩子了解到爱是无限的，是无法用任何物质来衡量的，并教会孩子对待任何事物都要心中充满爱；快乐小飞鹰母子共读的《弟子规》使孩子了解到百善孝为先；迟到的加木母子共读的《不一样的卡梅拉》则使孩子了解到有梦想生活才能更精彩……
对于中高年级的朋友来说，方法就更多样化了。林蔓的天空介绍的“泛读与精读相结合，速读和品读相结合”不仅能增长我们的知识，还不浪费时间，一举两得；我也曾介绍过读书的方法：“精读”。精读是读书最重要的部分，每读完一章节，都要问自己三个问题——主人公是谁？他发生了什么事？读后感悟是什么？小城老师曾讲的“摘录仿写式笔记”：通过对所读书籍某精彩段落的摘录仿写，更好地提高阅读理解及写作能力。
阅读习惯
俗话说：“习惯成自然。”其实习惯就是两个字——坚持。对于读书，我建议大家：
1、坚持每天读书
2、坚持运用比较合理的读书方法进行读书
3、坚持对所读书籍进行摘录仿写，制作阅读存折
相信大家按照这些阅读的重要因素进行读书，一定会事半功倍。让我们大家行动起来，一起加入读书的行列吧！
