我读绘本《大卫，不可以》作文

我读绘本《大卫，不可以》

几乎所有读过绘本的大人都有这样的感受：绘本，不仅仅儿童的专利。成人，同样需要绘本。好的绘本总在以某种方式滋润鲜活的生命，儿童需要这种滋润，成人也一样。

《大卫，不可以》是我读过顶顶好玩儿的绘本之一。它更像是一本专门面向成人的绘本。尽管我对它的作者大卫·香农没有丝毫了解，但这丝毫没影响到我对于大卫先生的崇敬之情。我相信他是在通过这个绘本向人们诉说自己小时候的故事。

大卫小时候绝对是个淘气鬼。妈妈经常对他说的一句话是：大卫，不可以。妈妈每次这么说话都有绝对合理的理由，而不安分的大卫坚持用自己花样百出的淘气行为，让妈妈一次次把“大卫，不可以”挂在嘴边。

每次读这本书，我都会忍不住笑出声来。书中的大卫实在淘气得可以，他喜欢站在椅子上颤颤巍巍地试图拿取高处的物品；他会一身泥污跑进干干净净的客厅，洗澡时他则把玩具弄得一浴盆都是，妈妈批评他时，他竟然光着身子就跑出了家门；他会跑进厨房把锅碗瓢盆敲得山响，会在餐桌上把食物制作成玩具，并把自己喜欢的食物一股脑地倒进嘴里，直到妈妈说“不要吃了”；他会在卧室里把自己打扮成蜘蛛侠，在床上蹦来跳去；他会把客厅当成棒球场，直到花瓶被摔得粉碎；他会把玩具丢得满屋子都是，他会用手指挖鼻孔，他会……我要说，儿童时期的大卫绝对不属于另类，他的父母决不会认为自己的孩子不正常。其实，从我们每个人身上都能找到大卫的影子。我们的身边从来都不缺少像大卫一样，甚至比大卫还要淘气、还要劳神的孩子。

关键的问题是我们该如何对待大卫这样的孩子？父母的价值观永远跟孩子不一样。一个孩子在探索世界的过程中，父母和老师要不要对他们说不呢？要！但必须根据孩子的具体情况，针对孩子的具体行为，去说、去提出要求以及告诫，绝对不可以全盘否定孩子。大卫的妈妈就是一位充满智慧的教育大师。在这本书的最后两页，我看到了这样的画面：天晚了，大卫困了，眼睛都有点儿睁不开了。这时候耳边传来妈妈温柔的声音：“宝贝，来这里。”妈妈把大卫轻轻揽入怀中，一只手抚摸着他的头，另一只手轻轻地拍着他的背，嘴里念叨着一句话：“大卫乖，我爱你！”读到此处，我惊呆了、震撼了！有一位如此伟大的母亲，大卫实在太幸福啦！

看看大卫，再看看我们身边的这些孩子，联想到大卫妈妈的做法，我觉得汗颜。为人师者、为人父母者，都应先于孩子读读《大卫，不可以》。只有读懂了它，我们才有可能真正理解孩子，真正把我们对孩子的要求跟我们对孩子的爱揉捏在一起，让孩子幸福的成长。