面对回家的孩子，父母急切地询问着分数，那眼神充满着期盼，可当孩子报出了自己的分数之后，顿时变了，大声斥责：“就考这一点儿，你能对得起谁？人家是去上学，你是去混学的。人家一个脑袋，你也比人家不缺啥，人家里面是知识，你里面装的是糊涂糨呀，我看是白养活你了，气死我了。”以致越气越说，说着就要上前豢打脚踢吧！
应该说，这是我们做家长很常见的现象。很多父母最关心的莫过于孩子的考试成绩了。面对孩子成绩报告单上的差成绩，父母往往气不打一处来，有的家长挥舞棍棒或拳头，有的则破口大骂，或者捶胸顿足，伤感流泪。而孩子呢，一旦知道自己考砸了，就背上了沉重的心理包袱，沮丧懊恼，丧失信心，一一蹶不振。有的甚至不敢回家，回家则避着父母，担心吊胆等待父母处置......
父母们想一想，这样的氛围，孩子能健康成长吗？
实际上，一些孩子学习成绩差，往往是因为没有掌握正确的学习方法或没有形成良好的学习习惯。如有的孩子不知道怎样听课、做笔记，怎样看书、做作业，怎样争取老师和同学的帮助；有的孩子上课不用心听讲，下课又不及时复习、巩固和消化当天所学的知识，这些都必然影响学习成绩。其实，孩子一旦掌握了正确的学习方法，又有良好的学习习惯，其学习成绩自然会“扶摇直上”的。
成绩差，是父母老师们不愿看到的，也是孩子们不愿意看到的。考砸了，孩子已经感到很难过了，如果父母还责怪，无疑会给孩子还不成熟的心理造成巨大影响。面对考砸的成绩，孩子会感到自卑，自我价值感缺失，这时候最需要的是的鼓励与安慰。
成绩只是孩子成长中的一部分，是一阶段学习的结果，没有重大的意义。父母在对孩子评价时，除了成绩，还有很多。比如他是否有个阳光的性格和健全的人格，他是否有很强的生存和自理能力，他是否有很强的阅读能力等，或许他乐于助人，那他也是一个优秀的孩子，
父母面对考砸的孩子，我们应该多理解孩子，多安慰一些。由于成绩差的孩子在学校已经感受到了自己的压力，如果回到家再得不到家庭的关爱和温暖，那就容易使他难以承受。我们应该做孩子的知心朋友，帮助他仔细查找失败的原因，既要培养孩子战胜困难的信心，还要教给孩子战胜困难的方法。如果孩子完成了自己预定的目标，或者和自己相比有了进步，哪怕是比上次多了一分，也要给孩子一些表扬与肯定；对于考砸的孩子来说，成绩是心中的隐痛，所以每当入暑寒假时，亲朋好友见面都会不由地问孩子的成绩，这时的孩子都会沉默寡言，甚至春节走戚访友都不愿去，愿意一个人玩耍，这时，我们做家长的，应该信任尊重孩子的意愿，把孩子的考试分数当成孩子的隐私，把主动性还给孩子，孩子也许会学习更好。
成绩只能衡量孩子学习的一个方面，而在孩子成长的路上，还有很多比成绩更重要的东西，我们做家长的应该收拾起自己烦躁的思绪，让这份考砸的成绩单成为孩子成长中的助力器，我们用心陪伴孩子一起健康成长！
