--亲子共读《巨人和小怪兽》
看到这个小故事的内容，就感觉很不错，可以通过阅读，让孩子懂得人类最高尚的美德—宽容，何谓宽容，为何要宽容，带着这个共读目的，我们的阅读开始了。
故事情节
它爬下树偷走了巨人的野餐。
巨人给动物们读故事，小怪兽又不乐意了。
它爬下树偷走了巨人的故事书。
巨人到处找，怎么也找不到自己的故事书。
巨人问小怪兽有没有拿自己的故事书。小怪兽说：“没有”。
晚上，森林里刮起了大风，小怪兽从房子里掉了下来。
巨人伸出手接住了小怪兽。
巨人给小怪兽吃东西，又给它读故事，小怪兽很感动。它承认，是自己拿了野餐和故事书。
巨人原谅了小怪兽。从此，小怪兽和巨人成了好朋友。
感动 承认 原谅 不乐意
初读完文章的感受：
一． 小怪兽很自私，不诚实。
二． 巨人是一个善于帮助别人，喜欢和别人分享的人。
听了儿子初读完故事的感受，感觉到他只是知道巨人善于帮助人，喜欢和别人分享（这点很不错，我自己还没想到这一层呢），还不知道正是巨人有一颗宽容，海纳百川的胸怀，才会不计前嫌，救助小怪兽，我接着引导。
妈妈：“刚刚找出故事中的几个关键词，是用来表现一个人哪方面的词语？”
儿子：“心情，还有认错态度”儿子的回答，相当不错。
“‘感动’和‘不乐意’是表现人的心情，‘承认’和‘原谅’，就不同了，有什么不同，等我们再认真读一遍故事，弄清楚几个问题之后，你再告诉我答案”我一边肯定他的回答，一边提出新的问题，等他弄明白时，再回答。
妈妈：小怪兽两次拿了巨人的东西，为什么在他遭到大风袭击时，巨人还会救他？
儿子：因为巨人喜欢帮助别人，不和小怪兽计较那么多。
妈妈：太棒了，巨人这种不和人计较那么多，有一个成语叫“不计前嫌”。他这种心态，是对小怪兽的宽容，从心里原谅他以前的过错，不跟他计较，反过来，等他遇到困难的时候还帮助他，巨人是不是很伟大呢？
儿子：巨人是很伟大，我知道了，宽容，就是不计前嫌，内心真正原谅一个人，并且还会再次帮助那个人。
儿子的回答，我非常满意。继续引导他，现实生活中，我们应不应该学会宽容。
妈妈：那在生活中，我们是不是也应该学会宽容呢？
儿子：我们应该学会，那样同学之间就不会有矛盾。
我不由得要为儿子喝彩。
妈妈：的确如此，如果我们懂得宽容一个人，我们心里就没有了怨恨，心情就会特别开朗，就像大海一样，有几百条甚至上千条的河流小溪，都汇集于它，而大海无怨无悔，这就是大海的心态，大海的宽容，也是一句成语“海纳百川”。
儿子：那我们都要学习大海，做一个宽容别人的人。
妈妈：那刚刚的“原谅”和“承认”是表现人的哪方面的词？
儿子：是心态
再次总结小怪兽和巨人是什么样的人，并要向谁学习？
小怪兽：自私，不诚实，后来又勇于承认错误的人。
巨人：一个善于帮助别人，喜欢和别人分享的人，能宽容的人。
应该向巨人学习。
一本书读完了，儿子从中懂得了何谓宽容，为何要宽容，要学会宽容。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是人的胸怀。人与人之间，多一份宽容，多一份友善，多一份理解，我们的社会就会更加和谐！人类就会更加的进步！
让我们学会宽容！
编后记：绘本里的故事虽小，却能引出大的道理，蕴含着大学问，和儿子共读的过程，也是自己学习的过程。这本《巨人和小怪兽》，正是告诉我们：要懂得宽容，学会宽容，教会我们一种人生的态度，让人受益匪浅。
--孟宸宇妈妈
