【博谈客论】和孩子一起制作电影海报的过程
前几天，儿子把他的五张电影海报拿回来了，他说，一直在学校展示，引起了很多人的围观，这会儿才撤下来。我一看，由于揭下来的时候不够细心，几张海报都有破损的地方。赶紧用透明胶布在背面粘贴一下，好用于保存，留作纪念。
回想起我们一起做手抄报的时光也是蛮有意思的。
这个作业是孩子的寒假作业之一。老师要求：五张海报，大小A3纸，文字部分为电影观后感，不能少于500字，摘抄部分不能超过20%。
分工
没想到这项作业，最后竟然成为了那次作业的重头戏，从一起看电影，一起选图，一起设计，儿子构思读后感，然后誊写，修整，花了很多时间，足足拉扯了整个寒假（当然，期间断断续续的，还要穿插其它作业）。
说到计划，刚开始我们决定，干脆从百度找相关图片，用粘贴的手法作为插图，然后设计一下，写上文字。
儿子顿时表示反对，他说：“放着现成的插图家何必用那些死板板的图案？妈妈，这个伟大的任务就交给你了。”得，还没开始就给我派一大活。我说：“要不，还是你自己画，不能老让我画吧！小学时候让我画，大了还让我画，啥时候能自力更生！”
儿子撅起嘴：“你又不是不知道，我画的，难看的很！自己都看不顺眼。为了这次作业的质量上乘，还是你下手吧！。”他又郑重其事的补充道：“我负责挑图片，做参谋，还要写观后感的文字部分，事儿也行多的！”
看看，这么一说，貌似他的任务比我还重呢！
设计
我们先从挑选电影开始，经过我、女儿、儿子的三人表决讨论，最后我们决出五部电影，分别是《千与千寻》、《冰雪奇缘》、《花木兰》、《马达加斯加》、《这个杀手不太冷》。这几部都是经典影片，基本上都看过，比较熟悉。
然后就是一步步的设计过程了。
就说千与千寻吧！这部电影我并没有看过，儿子和女儿都看过，都说很喜欢，特别是电影中有一个主角也叫白龙，这引起了大家的浓厚兴趣，一致决定，先从这个下手。
我百度了一下，找找电影的感觉，然后搜了几张图片，让他们挑选，最后，挑中了千寻站在栅栏边的穿粉色衣服的那一幅。后边的东西可以舍弃，只要小女孩这一个主题物。
没想到我兴致勃勃的画好后，拿给儿子看，他用审视的目光打量了一下，皱眉道：“像是挺像的，只是——这是女孩吗？我怎么看着像个男孩？”
最后又改了改，算是勉强过关。因为画面太过单调，在儿子的建议下，上边加了一个大大的“千”字，下边，添加了大大小小具有韵律感的英文字母，看起来还蛮像回事儿了！
等到插图部分完成，就在合适的地方打好一样宽的横线，此为写文章的地方。
文稿
文稿方面，倒不用担心，儿子在这方面，难不倒他，就像平常写作文一样，一气呵成。先是引子，然后故事梗概，然后就是一些感想之类。打了草稿后，这货懒得誊写，磨磨蹭蹭的，总是需要我催好几遍，不过好在最后都认真完成了。
我一再交代：字体要公正，不要写得傻大傻大，你要对得起我帮你设计的版面哦！他抄写的时候果然很认真，一笔一划的，虽说不算太好，比起他平常龙飞凤舞的字体要好多了。
插曲
我们在寒假的期间，决定回老家过年，可是老家没有网络，所以只好把图片、文字资料之类暂时存在手提电脑里，以期回到老家备用。
由于准备不充分，《花木兰》这一部电影，文字部分没有资料，后来想引用几句《木兰诗》里的句子，却都忘了怎么背。儿子说：“我有办法！”
说完拿着手机跑开了。
不一会儿，他又跑回来了，说去村里的一户人家蹭网去了，把花木兰的资料复制了很多，这下就不会断粮了。
难为他也知道为此事操心了。
最后的效果
其实每一张电影海报都废了我们不少的心思，当五张海报全部完成，我们摊开来看，全家人都来品评。孩子把每一幅作品写上班级姓名的那一刻，顿时有了成就感。
我们把作品拍成了照片，发给老师，老师回道：“孩子有您这样的母亲，是他太大的福气！海报设计非常高端！孩子有那么好的家庭教育，相信孩子会越越好！如果邮箱的内容是他自己完成的就更好了！”
我也是深表遗憾，如果，如果从头至尾包括插图都是孩子完成的，那就太好了！
这次有了我的参与和帮助，才使他圆满的完成此项作业，希望有一天，他能够出色的独立的完成。那才是我欣慰的愿望。
作品展出后，在孩子的学校引起了轰动，同学们也因此重新认识了这个平常不起眼的叫“白龙”的孩子，我想：他应该能从前一段的自卑、难过、不适应中转变过来，找到一些应有的自信，从此变得活泼阳光，天天向上。
如此，我的参与和引导就是值得的！
