师说
2008年的冬至比往年早了一天，12月21日，冬至，师至。薛瑞萍老师的“师说”不仅为这个冬至涂上了厚重的底色，还为热爱阅读的焦作人送来了盼望已久的阅读盛宴。说这是一堂大型的公开课恐有违眷眷师心，所以，我想说，这是一场充满诗意、智慧、情感且色彩斑斓的交响乐......
——题记
著名儿童教育和阅读专家薛瑞萍老师
久久不肯散去的追梦人
在博客里知晓了“看云”，在“教育在线”知道了许多焦作的老师也在研读《心平气和的一年级》，虽没读过这本书，但还是在女儿一年级将近结束的时候写了一篇意在总结的博文《不能心平气和的一年级》，当时的自己手捧着薛老师的《我们班的阅读日志》，细数了6个不能让自己心平气和的瞬间，而且告诫自己，争取给女儿一个心平气和的二年级。今天，还是手捧这本书走进了这个会场，像一个虔诚的信徒，将书摊在舞台的边缘，和久久不肯散去的追梦人一起，聆听蹲在舞台上的师者掷地有声的讲述。
师说——音乐和绘本的完美结合，《小黑鱼》
——在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有“小黑鱼”逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼，为了生存，不再躲避，他想了个好办法，教他们游成大鱼的样子，而自己来当眼睛！就这样，他们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，把大鱼都吓跑了。书中有许多可探讨的主题：如友谊、勇气、分工、团队合作、海底世界、创意思考、领导能力、做“自己”……等等；鼓励不能因为害怕就不走出世界，只要懂得运用智慧，不但能保护自己和朋友，也能开怀的享受这世界的美好。
——这就是那条全书唯一被作者一笔一划描绘出的“小黑鱼”，这就是他看过占14页全书的7页“外面的世界”之后的转变，这就是成为鱼群眼睛和灵魂的曾经孤独、迷惘的“小黑鱼”，这就是“小黑鱼”组建的“红鱼团队”吓走大鱼的场面。当所有孩子都说“团结就是力量”后，我又问孩子们，躲在礁石后面的你会不会跟着小黑鱼出来闯荡？男孩子表现出了极大的兴趣，反倒是几个成绩不错、平时小心谨慎的女孩子表明自己不会跟出去......在老师感情充沛的讲述里，我今天才算真正听懂了一个绘本，如果没有薛老师的深入引领，如果单凭自己给孩子讲，恐怕也会在孩子得出“团结就是力量”之后就收场了，没想到看似简单的绘本里居然隐藏着这么多贴近生活的人生哲理，绘本是多面的。
故事讲完了，我们依然沉浸其中，老师又告诉大家自己当初把这个绘本讲给孩子、给家长时还加了音乐背景，这是电影《指环王》的主题歌，不要求孩子能听得懂外文歌词的意思，只是希望孩子们能在音乐里更好地感受到“小黑鱼”的心情——音乐响起，全场陶醉，闭上眼睛，仿佛自己就是那条游走在茫茫大海里的小精灵，迷惑过、孤独过、努力过、欣喜过......天哪，原来音乐可以让心灵感悟到画面和文字以外的世界，乐曲让我们产生共鸣，孩子们一定也不例外。接下来，老师还告诉大家自己努力在做的事情，安排孩子们欣赏音乐，每两周一曲，反复听，五线谱和音符不仅是旋律，更是音乐的文字，它们同样能让孩子们听出故事的味道。
师说——日有所诵，从童谣到童诗，从远古到现代，从国内到国外，背诵和熟读相结合。
听着薛老师情深意浓的朗诵、讲解、推荐，佩服之余感由心生——幸亏自己当初没有选择做老师，否则不知何时才能修得正果，还是好好修炼吧，自己不过刚刚起步。整个下半场，老师从不同角度讲述了自己引导孩子们爱上诵读、阅读的方法，还根据自己的亲身感悟讲述了《论语》、《诗经》、林汉达先生的历史故事、法布尔的《昆虫记》、泰戈尔的《飞鸟集》、绘本《原始森林里的老树》，而且还借助佛法的“相由心生”和绘本《我不想生气》告诉我们一定教会孩子学会自我调节。
相信老师的很多观点都能引起大家的共鸣。比如：日有所诵的渐进性，一二年级从童谣、童诗开始，三四年级《唐绝句》和《飞鸟集》以3+2的形式背诵或熟读，五年级以上，现代诗和历代诗以3+2的形式背诵或熟读；对于专业性较强的科普书，则需要老师进行必要的引导，在课堂上给孩子读一些能吸引注意力的章节，让他们觉得这样的书很有趣，进而达到自主阅读的目的，介绍《昆虫记》的朗读时，她不仅仅告诉孩子们法布尔的生平，还利用那篇《蝉的蝉卵和孵化》汇集了孩子们探索的目光，惹得孩子们也想通过这本书知道更多的大自然里发生的故事；说到《论语》，老师和学生一起讨论孔子和孔子的生活，讨论孔子时期的私塾，讨论孔子的仁爱和对弟子的尊重，从而让孩子对《论语》产生兴趣；说到《诗经》，老师幽默地把这个传世经典和周杰伦的流行音乐做比较，让孩子们很直观地知道了《诗经》的流传之广、影响范围之大，并引用《国风.王风》里的《黍离》告诉孩子们何谓“一唱三叹”。一段段引用深植于心，和自己融为一体；一个个事例鲜明生动，似乎永远不会忘记；一段段话语平实朴素，却是很多人一辈子的追求。
师说：母语是温暖的，用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己。读吧，让我们一起回家......
我和名师零距离
年初买的这本书，如今多了枚由老师亲手加盖的印章——坐看云起
