加强学生的独立办事能力有多么困难
在学校三年多了，孩子不会扫地，在家家长没有让孩子摸过一次笤帚，没有拿过一次拖把，没有做过任何家务活，更不要说做一顿饭了。美其名曰孩子小，不安全。实际上是剥夺了孩子独立自主的能力培养。
在学校扫地，不是扫不净，就是不会扫。要么不会撮灰，甚至能把成堆的垃圾扫成一大片，把干净的地方给你再扫上一溜灰尘。左手灰斗右手笤帚使用不灵活，动作不协调就更不必说了。
擦窗台只是一层，不知道边角也需要擦。两个月不知道清洁区的范围，全班在清洁区四边站好后，回教室再让几个人绕着清洁区跑一圈都能再弄错。
有些孩子不知道任课老师姓什么，连班主任在几楼办公都不知道，更不要说在哪个座位了。告诉他们之后，跑几趟拿个东西愣是找不到。办公室有其他老师也不知道问问。让他们拿报纸作业竟然给我拿了几张日报和晚报，甚至连教室门口朝哪个方向也不知道，学校大门的朝向和门口的大路不知道叫什么名字，门口的公交车不知道几路车。
……
我实在觉得这些孩子可怜。家长们给孩子的生活教育实在让人觉得多么危险。你给孩子一百块钱都不能回到家，打的都不知道往哪去。我们经常给孩子讲安全，难道这不都是安全问题么？没有最基本的生活常识，我们的孩子怎么能够独立？长大了怎么走向社会？这是孩子生活了三年多的学校，连学校的最基本环境都不熟悉，难怪孩子出门家长不放心，这不都是家长自己教育的结果吗？
作为一个老师，我们除了教给孩子知识，我们还应该教给他们什么？
独立。独立的意识，独立的办事能力。
这就是我们的教育最大缺失。我们总是拿着自己那点考试成绩津津乐道，我们教出那么些分数究竟又有多少真正的用处？
我们总是在媒体上看到上了大学的孩子依然让家长到学校洗衣服，或者把衣服寄到家里让大人洗。研究生出门买个东西都能跑三四趟，连打听都不会。这些不是新闻。这些是很普遍的现实。
我们的孩子不独立，是因为我们的教育者根本就没有从小提供这样的环境，更没有培养孩子独立的意识。这是从学校到家庭所有人都应该努力的。
经常觉得有些企业单位用人的时候条件有些苛刻，殊不知太多的大学生毕业后，连最基本的生活自理能力都没有，他们还能做些什么？
