不要强迫孩子和自己站在同一高度
周末接孩子时看到一朋友，正接着上幼儿园大班的女儿回家，在路上我们聊了一会。她拿出女儿画的一幅画说：“女儿今天画的，唉，快赶上凡高了。”一声叹息道出了朋友对这幅画的不满。
我接过画仔细看了一下，线条还是挺清晰、细腻的，只是画的都是大人们的腿。男的、女的、穿裤子的、穿裙子的......
我当时就想，孩子是最富有幻想的，很普通的东西在孩子眼里可能就是一个动人的童话故事，可她怎么就画出各式各样的腿来了呢？
我摸着小姑娘的头笑着问：“妞妞，你怎么想起画这样一幅画呢？”小姑娘眼睛骨碌碌转着，叽叽喳喳地说开了：“上次我和妈妈去银基，那里人好多呀，我什么也没看到，就看到这些腿了。”
我恍然大悟，是啊，5岁个孩子，被妈妈牵着逛街，而且人流量非常大的地方，她能看到什么？可不就看到大人的腿吗？而那些高楼大厦、车水马龙、琳琅满目的商品已被川流不息的人群遮掩得虚无飘渺，孩子除了能看到大人们的腿，还能看到什么呢？
孩子之所以只看到大人们的腿，这是他们的身高决定的；孩子对很多问题疑惑不解，这是由他们的年龄、智力和见识决定的；这就像一个企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途，而不是公司的整体运行和未来发展，这是由他们的位置和环境决定的一样。
并不是每个孩子都能和大人有相同的视角来看待问题，并不是每个孩子都和家长有相同的接受能力和认知能力，就像并不是每个员工都能和老总站在公司的全局看待问题、分析问题和解决问题一样。
有一些家长，总是用自己的方式来要求孩子。当孩子作业中有错误亦或孩子作业时有不懂的问题要问时，家长一边帮孩子分析问题一边批评：“你真笨，笨死了。这样的题都不会？上课时你干嘛去了？耳朵忘家了？”家长的数落一声高过一声，更有甚者，巴掌就像雨点般落在孩子的身上。
今天早上送孩子上学回来的路上，看到一对母子，孩子手里拿着条红领巾，妈妈帮儿子背着书包。他们急匆匆地向前跑，毕竟孩子利索，前面跑的很快，后面传来尖声咆哮声：“你跑那么快干什么？书包都不带。”孩子听到后忙又折回来，把红领巾递给妈妈，让妈妈帮忙，妈妈接过红领巾还不忘讽刺：“你不是能吗？怎么连红领巾也系不好呢？”妈妈一边熟练地帮儿子系好红领巾，一边数落着孩子。等一切就续，孩子才背上书包向学校的方向跑去。
看孩子的身高也就一、二年级吧，他怎么会那么熟练的系好红领巾呢？不止是红领巾，在很多方面，孩子做事情肯定比不过家长熟练。怎么总是把孩子做事情的能力和自己比呢？
不要埋怨孩子的无知，不要指望孩子和你站在同样的高度。其实，一个人所处的高度决定了他的见识。与其埋怨孩子，不如用一种亲近的态度和平和的心态与孩子交流、沟通、兼融......这样，你才可以做为一个好家长。
善待别人的高度，不要指望别人和你的见识一样。教子、教学、为人处世、管理一方，其实就是这么简单。
后记：前几天碰到一朋友，看到闺女的一幅画感悟。我想，很多事情其实没有对错，只是每个人看问题的角度不同，观点不同而已。在处理问题时，要时刻提醒自己：不要以为自己总是对的。
在与孩子交流时，要多听听孩子的想法，孩子所做的事情也会有他的道理，只要他能说出合理的理由，做为家长，我们也要放下架子支持孩子。对待孩子要多一份宽容、多一份理解、多一份求同存异。
