快乐复习 轻松考试 坦然面对
我们常说：“台下十年功，台上一分钟”，其实考试又何尝不是这样的呢？
功夫下在平时，在考试前只需要：大致浏览，重点突出，难点加强，错误寻根，大概这样就可以了吧。
不能把复习当成救命稻草，考前突击常常被我们成为“临阵磨枪，不利也光”，也仅仅是光亮而已。
正确对待考试
正确对待考试，尤其是小考。这是我个人的观点。孩子每次小考前，我们会一起复习。孩子的爸爸说：“不要考试前帮他复习，检验一下他掌握知识的真实情况。”虽然说的也有一定的道理，但是我认为利用小考的机会将知识加以巩固是非常好的时机。孩子对每次考试都很重视，这样的状态下复习，学习效率很高，而且也没有抵触情绪。对待语文小考，我们一直都是这么做的。数学学习方面，我们一般没怎么复习，因为考试中很多题型是需要孩子在考试中慢慢认识和提高的。数学学习的注意力更多的应该是在试后改错上。
对于大考，有了之前的小考的经验积累，考得就是细心了。要让孩子有一个好的考试状态，家长首先不能太紧张。这一点也是我经常犯的毛病。孩子快考试了，总是我比孩子还紧张，紧张的就是他马虎的毛病，希望他能细心。这种期望给了孩子很大的压力，即使大人嘴上不说，孩子也是能够感受到的。作为家长，学会自己调节心态，对于孩子有好的应试状态也是很重要的。
坦然面对成绩
每个家长都期盼孩子能取得好的成绩，但是不会是每个孩子都是第一名，孩子总会有不尽人意的情况出现。
首先要调整的应该是家长的心态。对于孩子成绩的不如意，不能一味地批评，要站在孩子的角度去面对成绩。当孩子知道自己考得不好时，一定会很伤心，怕爸爸妈妈批评，怕和考的好的同学比较。如果这时，我们家长对孩子过多埋怨会让孩子增加心理负担。当然，不批评，并不是不关注、不在乎，和孩子一起分析原因，倾听孩子的心声还是很重要的。过度轻视孩子的成绩，容易给孩子造成错觉--考好考坏无所谓，从而漠视成绩，缺乏上进的动力。
考试是对于知识掌握情况的检验。多拿孩子的成绩作横向的比较，少做纵向比较。看看孩子对知识的掌握程度如何；与平时小考的成绩进行比较，看看是否有进步了？平时易犯的毛病是否有出现了？这是我们和孩子应该关注的。家长少拿孩子做纵向的比较，这样会使孩子没有自信，伤害孩子的自尊心。其实孩子自己会悄悄地和周围的同学比较，让孩子自己意识到差距，不是更好吗？
紧张的一学期已经结束了，让孩子们心情轻松地徜徉在假期的幸福生活中，合理安排自己的作息，让学习与娱乐两不误，在假期中做好调整，迎接新的挑战！
