3.6班读书会
争做出彩学生
——《窗边的小豆豆》读书会
河南省灵宝市第三小学
雷书红
看《窗边的小豆豆》,想起三六班的“小豆豆”,巴学园里的小豆豆是出彩的学生,三六班的“小豆豆”更是出彩的学生。所以,本期的读书会就在三月和煦的阳光里,拉开了帷幕。
本期的读书会,别具一格。读书会中:阅读图书手中拿,图书卡片竞亮相,读书感悟展风采。每一处都出彩!

时 间:2014年3月6日•星期四•下午
地 点:灵宝市第三小学三六班
主 题:争做出彩学生
参与者:三六班师生
总策划:三六班师生
版面设计:
王佳怡、建怡昕、程靖妍、席筱果、亢馨逸、温雪莹、王怡珂、许阳诺等。


一、出彩的作者
《窗边的小豆豆》作者是黑柳彻子,她是著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。她的代表作《窗边的小豆豆》在1981年出版后,在全球引起了极大的反响,成为全国销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地。
二、出彩的小豆豆
《窗边的小豆豆》这本书,是我们3.6班师生上期的共读书,我们班的孩子人人有此书,人人读此书。读书会中,孩子们手捧此书,再一次津津有味地读起来。
三月份,又是我市德育主题教育月,活动的主题是“树‘三爱’新风,做出彩学生”。让每一位学生在“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国)活动中,敢于有梦、勤于追梦、善于圆梦,在各方面全面发展,不断进步,不断成长,人人都有出彩的机会,人人都有自己的成功。所以,召开此读书会。
书中的小豆豆,因淘气被原学校退学而来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,“怪豆豆”成了逐渐变成了出彩的学生。我们三六班的小豆豆,和巴学园的小豆豆也真的挺相像的,他们虽调皮,但也有出彩的时候,希望三六班的孩子,都能争做出彩学生。

三、出彩的读书卡
读了《窗边的小豆豆》之后,孩子们制作了精美的读书卡,读书卡中字体工整、内容丰富,好词好句尽显其中,体现了孩子对读书的热爱。
好词:
窃窃私语、小心翼翼、恋恋不舍、自言自语、轻而易举、
闪闪发光、无影无踪、乱七八糟、绞尽脑汁、各种各样、
哭哭啼啼、叽叽喳喳、破破烂烂、迷迷糊糊、忙忙碌碌、
朦朦胧胧、蹦蹦跳跳、吵吵嚷嚷、高高兴兴、隐隐约约、
破烂不堪、名副其实、郑重其事、略有所思、大吃一惊、
信以为真、眼花缭乱、好奇、掌握、胆怯、优雅、扫兴、
好句:
那时候,小豆豆奋战过的地面还有些潮湿,好像美丽的东西那样,闪闪发光。
清新的春风吹进电车,孩子们的头发页飘起来,放佛在迎风歌唱。
大家唧唧喳喳地向自己喜欢的地方跑去。
这会儿,小星星也睡觉了!
随心所欲地跳着。
想到当时的情形,老师的睫毛飞快地眨动着。
雷老师来评价:
读书卡制作的漂亮、字迹写得工整、内容呈现全面的孩子是:程靖妍、黄殊蕾、王嘉凯、赵袁晨、程靖妍,为他们鼓掌!
读书卡中,摘录好词多而全的是:陈雨婷、李思凡,真棒!
如下小朋友也制作了读书卡:曹佳鑫、陈亚兴、樊桂君、王丹阳,值得表扬!
“让阅读成为习惯。”这样的话语早已深入每个孩子心中。一张张读书卡,闪现着孩子智慧的光彩,创意的灵性。



四、出彩的读后感
每篇读后感,都有独特的视角,都是出彩的读后感,看得出孩子是在认真阅读后表达的真情实感。

许阳诺:这本书里,有与众不同的巴学园;有与众不同的教室;有与众不同的教育方法;有与众不同的午餐;有与众不同的校长。像小林校长一样的老师,为了我们的学习,为了我们的成长,犹如一位位勤勤恳恳的园丁,付出了无数的汗水和心血。让我由衷“说声:老师,您辛苦了!”

冯若铭株:这本书里,我最喜欢小林校长。小林校长用爱心和孩子们交朋友,让师生没有距离,让孩子在不知不觉中养成好习惯。读完这本书,我有点羡慕小豆豆了。我真想变成小豆豆,那样我也可以去既美丽又让人自由轻松的巴学园了,我也要向小豆豆一样做个听话的孩子。

李昕彤:在巴学园里,没有歧视,没有嘲笑,有的是平等与爱心,宽容与真诚。真希望我们的学校,天底下所有的学校会成为巴学园;读了这本书后,也让我感受到,我们的生活多么安宁,在校园里多么快乐,不用担心战争、空袭,这使我更觉得要珍惜我们现在安宁的生活。

吕佳琦:巴学园里的孩子总能听到校长的问话:山的味道和海的味道,原来是校长不想让孩子挑食,巴学园的小豆豆总是无拘无束地生活和学习,令我羡慕!生活中的我,一定能得到父母、老师的细心呵护,能像小豆豆一样在“巴学园”里快乐成长!

建怡昕:小豆豆天真、活泼、可爱、淘气,她在巴学园的校长和同学的爱护下、关心下,成了一个大家可以接受的小女孩。我很喜欢小豆豆!
张笑阳:我要像小豆豆学习,学习她的善良、乐观、自信和活泼。我最喜欢海的味道、山的味道这一章。因为里面讲了独特的饭盒,是由海的味道和山的味道组成,我向大家推荐这本书。
何佳怡:赞叹这本书的作者,她是个天才,能生动地描写出孩子的神态。
樊桂君:一定要好好学习小豆豆,干什么事都应乐观面对。
赵袁晨:在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪豆豆”,变成了大家都能接受的孩子!

王怡珂:巴学园中让我羡慕的事太多:他们可以饭后去散步;校长和小豆豆谈了四个小时话;暑假可以去旅行……太有趣了!
陈必凯:要像小豆豆一样天天都在脸上露出笑脸。


阅读《窗边的小豆豆》,感悟《窗边的小豆豆》,都是为了争做出彩的学生,愿每位小博友也能争做出彩的学生。

读书的遗憾:
三六班举办读书会旨在让书香伴孩子成长,可在每期的读书会中都有些许遗憾。本期也不例外,让我深感遗憾。每个孩子都读了此书,可是在下午召开读书会的时候,有16个小朋友没有任何准备,在读书会的现场滥竽充数。希望这些小朋友,能在下一期的读书会中,积极参与!
有准备的孩子中,有敷衍了事的孩子。如:读书卡制作不够大气;读后感存在抄袭现象;读后感让家长去写;读后感写得太少……小小年纪就开始抄袭,小小年纪就开始应付,小小年纪如此小气,小小年纪如此依赖家长,的确令我震撼。愿三六班有上面种种现象的学生,及时改进,真真正正做一名出彩的学生。



