一杯水换来一本书
会考前的晚自习，因为第二天要考语文，我到教室里去看同学们有没有什么问题。
考场已经整理好，每个教室里只有三十个同学。我刚推开教室的门，就有同学说：“老师，坐我这里吧！坐我这里吧！”一个女生给我在第一排拉了个凳子，立马被第三排一个同学抢走了：“老师，坐这里吧！跟我们聊会！”
同学们第一次在只有三十个人的教室里上自习，感觉可能很奇妙，好像抑制不住兴奋的心情。大概是他们胸有成竹，大家都在三五成群地聊天，弥漫在教室上空的没有一丝紧张的气氛。
“老师，来，坐我的凳子吧！”赵康“嗖”的一下，一跃而起，顺势就把凳子放在了我的面前。盛情难却，我坐了下来。赵康、胡立、朱茂和樊梦梦四个人正在有滋有味地聊天，我加入了进去。
他们好像记者采访似的，这个问我一个问题，那个问我一个问题，有的涉及到业余爱好，有的涉及到学习方法，有的涉及到高考志愿的填报，有的甚至涉及到了我的家庭生活。兵来将挡，水来土掩，我或认真或调侃，都给了他们答复。大家聊得热火朝天。
突然，赵康推门出去了。正当我们不知所以的时候，他手提着一杯水进来了。
“老师，天这么冷，喝点水吧！”他笑盈盈地。
“哟！赵康，你这是五星级的服务啊！”我赞叹道。
“你说从哪里接的热水呢？”因为教室里的饮水机在整理考场的时候已经搬走了。
“在我们数学老师办公室‘偷’接的。”他怪怪地笑了。
我赶紧捧在了手里：“真暖和！”
赵康是一个记忆力超群的孩子，每次我布置的背诵任务，他总是第一个完成，而且有的我并没有要求背诵的篇目，他都能流利地背下来，为此我没少在全班同学面前表扬他，同学们都戏称他是我们班的“背诵达人”。
捧着赵康接来的热乎乎的水，我们接着聊了起来。话题不知不觉地又转移到了刚获得诺贝尔文学奖的莫言身上。这下，大家又来了兴趣。尽管我在课堂上已经断断续续地向大家介绍过不少莫言的情况和莫言一些代表作的内容，他们还是要求我给他们讲讲莫言。
于是，我又给他们讲起了莫言，这些孩子都支棱着耳朵，好像第一次听到，真是可爱。
“老师，给你说个事行吗？”又是赵康。
“把你收藏的莫言的小说借我一本行吗？我保证元旦假期看完，我保证一开学就还你！”他信誓旦旦。
“嗨，你不知道老师的书不轻易外借吗？”心直口快的樊梦梦立马反问道。
呵呵，我想起来了，我曾经在课堂上给学生说过，我有喜欢读的书一般都要买到家里读，我不喜欢借别人的书，同时，也不喜欢别人借我的书。没想到她记得这么清。
“没问题，借给你一本！”我爽快地答应了。
大家都用疑惑的眼光看着我。
“你看人家赵康，刚给我接了一杯水，礼尚往来嘛！”我扬了扬依然热乎乎的水杯。
“啊！老师，我也给你接！”
“老师，我给你去抬一桶放到办公室里行吗？”
“晚了！”我遗憾地摆了摆手。
