新初中，家长孩子齐努力
上午，一个很好的朋友打来电话，问孩子最近的情况。我说还好；问最近孩子的成绩如何，我说还行吧，刚开学一周，数学有小测试，两次都是96，昨天晚上也看了孩子的试卷。至于错题的原因，孩子也主动“坦白”——是没有理解老师的意思。试卷是老师手写并复印的，老师为了省事，和上一行同样的字用了“……”代替了，孩子没理解，因为在小学的时候和上一行同样的字老师通常用“~~~~”代替，至于题孩子说他会做。
学习的目的就是学会，已经会了我自然无法说什么。进入新的学校，和新的老师磨合、适应需要一个过程，很正常的事情。
朋友的孩子和我孩子同级，她说他的孩子状态不太好，两次的成绩都是八十几分。可以想象一向在孩子身上寄托了太多希望的她，心里肯定会有一些焦急和失望。她还说孩子对新的初中生活很不适应：科目增多，作业量加大，上课时间长（上午加上早读五节课，下午四节课），和新老师的适应……都挑战着孩子的耐心，而且更主要的是孩子纠结的是目前孩子上的初中学校不是他最理想和心仪的学校，因此青春期的叛逆让他们母子间拉开了距离。
我告诉朋友，孩子没有进入理想的学校的确是一件难过的事情，可是我想说的是，进入了好的学校并不代表着你就进入了优秀者的行列，第一、与其在好的学校当最后的几名，还不如在普通的学校当领头羊。现在的学校每月都会有月考，在人才济济的名校总是做最后的几名，一段时间下来孩子的自尊心会受到很大的伤害，会有挫败感。第二、学习是一件主动的事情，即使你进入了好的、所谓的名校，如果你学习不认真、不努力，还是会被学习踏实、勤奋、刻苦的同学赶上并超越。第三、成绩是和自己付出的努力和汗水成正比的，与学校关系并不大，每年的中考、高考总会有很多山区的，农村的、教学力量薄弱的地方出现高分学子、高考状元，这是为什么？那是因为他们知道学习是自己的事情，他们付出了努力和汗水。同样的，你跻身于名声很好的学校，学校有优秀的老师，而你不努力，还是会被同学落下。这其实是态度的问题。
小学阶段，语、数、英，义务教育的课程让孩子们在说着，玩着的过程中都学会了，作业也是象征性的。而接下来的初中，不仅有语、数、英，还有历史、地理、生物、政治，甚至到初二还有物理、化学，体育也因为中考占分必考而被学校重视了起来，课程多了，作业自然也就多了，如果还按照小学的规律，作业自然就成了最大的负担。于是这个时候就要求进入初中的孩子们养成个人良好的生活、学习习惯，与小学相比，初中更重要的是自觉、自律和主动学习。如果做到课前预习，课上认真听讲、课下老师布置的作业也只能是小儿科。
我曾经告诉孩子，作业，你看着它，它是不会减少的，也不会动的，你看着它发愁、发脾气，只能是自己气自己，它甚至还会嘲笑你拿他无能为力，无可奈何，而你能做的就是把他当成一个美味的蛋糕也好，难啃的骨头也好，迅速的干掉并消化它，那个时候只有你看着它胜利的微笑了。
学习其实是一个漫长的过程，就像是爬山，如果你因为山高、山陡而停下来，你只能原地踏步，而身边一起爬山的人，或者是后面的人就会慢慢的超越你；而你一直努力的向前攀登，那么再高的山，也会一个个被你征服，被你踩在脚底下，学习每门课程也是如此。
也许你的孩子还暂时不能适应突入而来的紧张的初中生活，那么我们做家长的不妨稍稍放下自己的工作，耐心的陪伴在自己的孩子的身边，给他鼓励，给他信心，给他力量，相信有你的陪伴和支持，孩子会觉得有背后的坚实，会觉得有人在和他一起战斗，团结的力量会融化孩子那颗叛逆的心，所以，当孩子遇到困境时，请和孩子一起努力！相信，爱的力量会让孩子信心满满，跨越心中的那道横梁！
