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明确目标立即行动
---和儿子谈《你在为谁读书》
亲爱的儿子：
见字如面！
请允许妈妈模仿一下倪甫清—这个《你在为谁读书》中给杨略写信的那个神秘人的作法，虽然我们朝夕相伴，但妈妈也想尝试一下和你书信交流的方式。
《你在为谁读书》是妈妈浏览新浪博客时偶尔发现的，这本励志书籍以中学生的故事为线索穿连，每一部分核心内容都用神秘的来信呈现，寓教于乐，没有板起面孔说教的教条。书中讲述了一个初三学生杨略，没有理想，缺乏毅力，学习懒散，成绩很差，自从他收到署名为倪甫清这个“神秘的大朋友”寄来的信以后，从理想、毅力、勤奋、态度等多方面发生了悄然改变，最终明确了为谁读书，踏上了一段不同寻常的心路历程，成就了最好的自己。
掩上书本，我在想，我的儿子，你是在为谁读书？为老师读书吗？还是为父母读书呢？
错了题，不认真对待；成绩考好了，是为讨妈妈欢心；多做一道题，就满怀抱怨。种种现象表明，你绝对不是在为自己读书。那天，你坦然告诉我，有80%是为妈妈学，剩下的20%是为自己，看来你是在为我而学，所以你离不开我的督促、提醒，所以你会在困难出现的时候知难而退，所以你会沉湎于玩乐之中，所以你会面对自己的责任，逃避多于承担。让我们一起读读这本书吧，或许你会从中领悟点什么。
我们每天读一段，你听得津津有味，伴着神秘人物的一封封来信，每个晚上的读书时间都过得飞快，每次都意犹未尽。每天晚上你都会催促我，妈妈，读一读杨略，看看给他写信的倪甫清又说了什么。你说刚开始的杨略是雾里的一个人，迷茫地走着，他需要一盏照明灯。是啊，你说得很对，他没有目标，没有理想，才看不清前方，盲目行进，不知所踪。有了理想，生活就会变得纯净、简单和坚定，因为他知道自己所做得一切都是围绕着这个理想前进，就无暇顾及与此无关的烦琐事物了。
一直以来，你的理想是当个科学家，科学家可不是说出来的，需要付诸行动，成长不能靠口号，更需要脚踏实地的前进。升入三年级，课程多了，每一门的课时少了，作业量增加了，你抱怨、抵触、拖延，无法集中精力完成学习任务，如果连每天的学习任务都不能不折不扣地完成，你又如何实现自己的理想呢？把大目标分解成无数个小目标，坚定不移地完成每一个小目标，一步一个脚印，你就离大目标越来越近。当下，你的小目标是培养良好生活、学习习惯，高质量完成小学阶段各门学科，围绕这个目标，你需要立即行动。
有了行动，更要懂得坚持的力量。一滴水的力量是微乎其微的，但数年下来，日滴不断，就能把坚硬的石头磨穿。今天努力，明天就会成功的想法显然是十分幼稚的，每天背一首诗，每天做20道口算，每天记两个单词，每天读一段书，这些似乎都很简单，可是，如果能坚持日日、月月、年年，你的意志力就得到了磨练，你该有多大的收获啊！
我不能奢望读一本书就让你有质的飞跃，成长不是速成，成长需要经历，成长需要耐心等待，但我相信在你有趣的阅读中，精神在潜移默化中得到提升，生活与学习充满动力与信心。
你最熟悉的人 妈妈
后记：
《你在为谁读书》的作者，一位CEO,根据自己多年的奋斗历程和对人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分成了四种类型。亲爱的大小博友，我们来玩一个“对号入座”的游戏，看看自己属于哪一类人：
第一类是卓越的人。这种人具有主动性，没有被人告知，却在做着恰当的事，他是自动自发的，他的体内有一部发动机，除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的事，他都会孜孜不倦地去做，因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。他们永远都是领导、领袖的候选人。
第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人，他们是优秀的执行者，是社会急需的人才。
第三类是非常普通的人。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事，且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。
第四类人，是永远的“贫困者”，这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把，要背后有人踹一脚才会出门找食，这种人似乎一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人，抱怨老天不公、运气不佳，却不知道如何反省自身的问题。（以上为摘抄）
