借鉴名师的“备课智慧”，寻觅“有效备课”路径----我选书《名师备课经验》作文
（一）为什么要选择好书？书是人类进步的阶梯，读好书会使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵，会让人受益终
（一）为什么要选择好书？
书是人类进步的阶梯，读好书会使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵，会让人受益终生。 德国著名诗人歌德曾经这样说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”古今中外大量实例证明：书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。而好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器，读好书能起到“润物细无声”的效果。
（二）《名师备课经验》好在哪儿？
《名师备课经验丛书》由肖川老师主编，由教育科学出版社出版。
主编肖川在序中所写到的：“备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的关键，如果备课无效，教学就必然无效。”我国中小学教学中仍然存在着一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦。“教师很辛苦”最直接的原因之一就是大量繁杂而无效的备课占用了教师的时间和精力，“学生很痛苦”则是因为课堂教学效率的低下使得学生对于学习内容不能很好地理解和消化吸收。《名师备课经验丛书》以集装箱的方式展示了名师们的备课智慧。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中讲述了这样一个故事：一个在学校工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，邻校的一位教师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力。请问，你花了多少时间来准备这堂课？”那位教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每堂课我都准备了一辈子。但是，直接针对这个课题的准备，则花了约15分钟……”
一辈子与15分钟，一语道出教师用整个生命去备课之真谛。
之所以强调教师用整个生命去备课，还在于“教师的人格是进行教育的基石。”
如此，花气力研究备课，实际上是“磨刀不误砍柴工”。“15分钟”的有效备课，正是名师们教学智慧的彰显，也是名师们用整个生命去备课的夫子自道。《名师备课经验》一书正是从多角度展示了名师们多年教学实践中总结出来的备课智慧。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，简单是由复杂来支撑的。就让我们从品读名师们的备课智慧开始，寻觅“有效备课”的路径，创造真诚、深刻和丰富的课堂，实现有效教学。
在新的课程标准下，语文教学要继续走好“课内打基础，课外求发展”之路，与好书为友，好读书，读好书，将是新时期教师的每日的必修课。
选择好书，滋养心灵。 小马过河----三尺讲台就是我的阵地
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
