(六)学龄前期
3周岁后到6～7周岁人小学前。特点：①体格生长较为缓慢，但稳步增长。②智能发育增快，是性格形成的关键时期。③小儿可塑性较大，因此应注意早期教育，注意培养良好的道德品质及生活卫生习惯。④意外事故较多见，其他疾病减少。⑤为做好入学前教育与入学前准备的时期。
(七)学龄期
又称为小学学龄期，从入小学起(6～7岁)到进入青春期前(女性l2岁，男性l3岁)。特点：①体格生长稳步增长，但相对较慢。②除生殖器官外，各器官外形本期末已接近成人。③智能发育更加成熟，是学习的重要时期。④发病率相对较低。但免疫性疾病、近视、龋齿等开始增多；心理、行为问题也开始增多。
(八)青春期
又称为少年期，中学学龄期，从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称为青春期。女孩一般从11～12岁开始到l7～18岁，男孩从13～14岁开始到l9～20岁。特点：①是第二个体格生长高峰，身高增长显著加速。②第二性征及生殖系统迅速发育并逐渐成熟，性别差异明显。③至本期末各系统发育成熟，体格生长停止。④青春期发育存在明显个体差异及种族差异，可相差达2～4年。⑤发病率低，但可出现心理、生理、行为问题及神经一内分泌紊乱性疾病。故在这一时期，除供给足够的营养，加强体育锻炼和道德品质教育外，故应重视和加强青春期保健，进行青春期生理卫生和心理卫生知识的宣传教育，使他们的心身都能得以健康成长。
