2013年中考物理备考指导——摩擦力的思维障碍点分析(2)

　　思维障碍点之三：很难计算摩擦力的大小!

　　在计算摩擦力大小的问题中，首先要求学生养成一个定性分析讨论问题的习惯，特别要求学生要先根据具体的物理情景，判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，因为不同性质的摩擦力的大小分析的角度是不一样的。