三，重视日常教学的听力训练
学生的听力能力若要从根本上来提高不是一时半会儿就能做到的。朗阁海外考试研究中心建议，在日常教学中，特别是对于相对周期较长的班级，教师尽量要用英语组织教学，要是加上必要的手势、表情、简笔画等，学生的注意力会更加集中，想办法去听懂老师的话;充分利用与教材配套的材料，要坚持随教学进行训练。
四，做好听后纠正工作
学生听简单内容问题不会很大，但对一些较灵活的、容易出错的题目，老师可让学生多听几遍，并分析产生错误的原因，找出盲点所在，切实做好听后纠正工作，这样有利于提高听力。
