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小学综合素质第一章模拟题--阅读理解能力(附答案)(4)

2012-08-19 
阅读理解能力

(二)

  ①海围着山,山围着我。沙田山居,峰回路转,我的朝朝暮暮,②日起日落,月望月朔,全在此中度过,我成了山人。问余何事栖碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。③山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠

  罗汉,相看两不厌。早晨,我攀上佛头去看日出,黄昏,从联合书院的文学院一路走回来,家,在半山腰上等我,那地势,比佛肩要低,却比佛肚子要高些。这时,山什么也不说,只是争噪的鸟雀泄露了他愉悦的心境。等到众鸟栖定,山影茫然,天籁便低沉下去,若断若续,树间的歌者才歇下,草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷,形式和地位都相当于佛的肚脐,深凹之中别有一番情趣。山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡呜犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾音。从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏于东方,使朝暾曾写《登楼赋》,寄托思念故乡、怀才不遇的感情。姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黄昏早半小时来临,一个分神,夕阳便落进他的僧袖里去了。一炉晚霞,黄铜烧成赤金又化作紫灰与青烟,壮哉崦嵫的神话,太阳的葬礼。阳台上,坐看晚景变幻成夜色,似乎很缓慢,又似乎非常敏捷,才觉霞光烘颊,余曛在树,忽然变生咫尺,眈眈的黑影已伸及你的肘腋,夜,早从你背后袭来。那过程,是一种绝妙的障眼法,非眼睫所能守望的。等到夜色四合,黑暗已成定局,四围的山影,重甸甸阴森森的,令人肃然而恐。尤其是西屏的鹿山,白天还如佛如僧,蔼然可亲,这时竞收起法相,庞然而踞,④黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽,隐然,有一种潜伏的不安。

  (节选自余光中《沙田山居》)

  1.对文中标以序号的句子,对其修辞手法分析正确的一项是( )。

  A.①为对偶②为对比③为比喻④为夸张

  B.①为对比②为对偶③为拟人④为比喻

  C.①为顶真②为对偶③为拟人④为比喻

  D.①为顶真②为对比③为比喻④为夸张

  【参考答案】C

  【名师点睛】本题考查修辞手法。顶真的手法不常见,顶真是用前面结尾的词语或句子作下一句的起头。对偶与对比的区别在于,对偶主要是从形式上讲,而对比在于内容的比较。

  2.对文中“问余何事栖碧山”和“相看两不厌”两句,说法正确的一项是( )。

  A.“问余何事栖碧山”引自李商隐《山中问答》;“相看两不厌”引自杜牧《独坐敬亭山》

  B.“问余何事栖碧山”引自李白《山中问答》;“相看两不厌”引自杜甫《独坐敬亭山》

  C.“问余何事栖碧山”引自李白《山中问答》;“相看两不厌”引自李白《独坐敬亭山》

  D.“问余何事栖碧山”引自李商隐《山中问答》;“相看两不厌”引自李白《独坐敬亭山》

  【参考答案】C

  【名师点睛】略

  3.文章名为“山居”,以下哪一项不是作者直接描写的山?( )

  A.马鞍山

  B.鹿山

  C.崦嵫

  D.敬亭山

  【参考答案】D

  【名师点睛】本题考查对文章题目的理解。文中没有提到敬亭山。

  4.对于文中提到的《登楼赋》,以下说法正确的一项是( )。

  A.《登楼赋》是三国时期王粲的名作

  B.《登楼赋》是三国时期朝暾的名作

  C.《登楼赋》是西汉时期王粲的名作

  D.《登楼赋》是西汉时期朝暾的名作

  【参考答案】A

  【名师点睛】略

  5.对文中“树间的歌者才歇下,草间的吟哦又四起。”理解正确的一项是( )。

  A.树间的歌者是指路过的村女;草间的吟哦是指草间的虫鸣

  B.树间的歌者是指林间的鸟声;草间的吟哦是指草间的虫鸣

  C.树间的歌者是指路过的村女;草间的吟哦是指草间的鸟声

  D.树问的歌者是指林间的鸟声;草间的吟哦是指草间的鸟声

  【参考答案】B

  【名师点睛】本题考查语句的理解。由上文“等到众乌栖定”,可以看出,歌者是指鸟。

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