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行业资讯:EMBA商学院教育进入“云时代”(2)

2012-05-03 
EMBA商学院教育进入“云时代”

  专业细分升级

  2012年国内各大商学院招生竞争愈发激烈,为凸显自己的品牌优势,商学院除了升级教育的“硬环境”外,教育的“软环境”也在不断地“应需而变”。

  从专业细分情况来看,为迎合EMBA教育消费群体的需求,国内商学院越来越注重通过走差异化、细分化的策略来树立品牌、争夺生源。

  记者注意到,今年越来越多的EMBA项目打上了“专业化”的标签,这些专业大多是商学院所在高校的“名牌专业”,比如“房地产EMBA”、“物流EMBA”、“金融EMBA”、“传媒EMBA”等。

  “EMBA作为培养企业高层综合管理能力的培训项目,综合性教学应该是主流,专业细分则是高校根据市场需求开设的分支项目。”复旦大学EMBA项目执行主任徐建荣在接受记者采访时表示,EMBA专业可以细分,但应该建立在商学院自身的办学特色上,而不是一味地去迎合市场。

  顺应宏观环境

  除了专业细分日趋加强外,为应对2012年复杂的经济环境,国内各大院校在不同的MBA和EMBA课程安排上,也有了创新之举。

  “在经济环境好时,一些企业的管理者对风险控制并不十分在意,而如今国内经济增速放缓,企业管理者愈发感受到提升风险管理能力的重要性。” 中欧国际工商学院EMBA课程副主任赖卫东向《国际金融报》记者指出,“因此,围绕今年的经济形势,我们便新增了一些关于风险管理、企业并购的课程。”

  业内人士指出,如今的中国商学院,尤其是一流的商学院,在教育理念、课程体系建设以及职业发展培养等多方面已经不逊于世界级商学院,但随着时代的发展,学生群体发生了很大的变化,企业对人才的需求也发生了很大的变化,这就需要商学院自身在课程设置、课件制作、资源整合等方面不断地创新,跟上时代的步伐。

  英国曼彻斯特商学院全球CEO奈吉尔·巴尼斯指出,“除了传统课程外,顶级商学院能够看到前瞻性的商业活动,如新兴市场的业务拓展、数字营销、企业间的联合创新等,这些领域至关重要。如今的公司正不断寻找新的商业模式和开放型思维的人才,社会和产业环境正在发生巨大变化,如果我们今天还在教授10年前的知识,那么这种学习并不会特别有用。所以商学院必须与时俱进,不仅要教授基本理论,还要教授最新的商业智慧。”

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