四是校长朱清时的问题。经过教育部批准的大学，而且是政府管理的大学，不是朱清时个人的大学，这个概念一定要弄清楚，自诩为改革先锋的朱校长还是要以谦虚为本，不能拿孩子们的未来做赌注，朱校长年事已高，是否应该遴选更年轻的大学校长来探索和发展南科大?当然，朱校长退下来继续当科学家，仍然是受人尊敬的!
五是培育什么人的问题。南科大的起点在哪，目标如何?南科大目前的教育只学文化，不问做人，特别是对中华民族历史政治等知识缺乏相关教育内容。对一个国家一个民族和人民的忠诚是第一位的，如果不具备，这样的人才再多有何用?因此，南科大培育的科技人才，首先要忠诚于国家和人民，其次才是技术的高精尖，并积极为国家和人民服务。这是中国教育最起码的条件，也是不能缺少的根本一课。
当然，我们会给南科大时间和希望。
