根据山东省教育厅通知，2014年起，除调整的奥赛类、科技竞赛类、体育特长生类外，7类考生可继续享受高考加(降)分。其中，获得省级见义勇为优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生，在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。(3月29日《齐鲁晚报》)
近段时间，在一些地方出现见义不为、见难不帮等现象，如小悦悦事件等刺痛着人们的神经，纷纷慨叹世风日下、人心不古。人生在世，在社会上都会遇到困难，甚至可能陷入险境，见义勇为者帮一把就有可能摆脱危险。见义勇为是一种无私奉献的精神，应该值得社会大力褒扬，山东省对见义勇为考生可增加20分投档也许就是出于这样的考量。可是，笔者反而为此担忧起来。
“加分”带来的“见义勇为”是否是“匹夫之勇”?所谓重赏之下必有勇夫。别小看这20分，对于高考来说，分量很重，吸引力之大可想而知。有没有孩子为了这20分，而去主动“寻找”见义勇为的机会?而一旦成功，又会使公平变味。另外，这里不仅牵涉到要不要见义勇为，还有一个见义“智”为的问题，尤其是对未成年的在校学生，明知山有虎，偏向虎山行，这不是见义勇为，而是逞莽夫之勇，根本不该鼓励提倡，教育部门更应负起宣传教育的责任。至少应让孩子明白，“见义勇为”不是“见义乱为”。对于高中生而言，他们的心智和身体都未发育成熟，同时他们还背负着升学的巨大压力。一旦这样的加分政策出台，或许会过度“激励”他们对于见义勇为行为的渴望，可能为了20分，做出自己力所不能及的事，最终可能得不偿失。
我们提倡见义勇为，却不是倡导任何人都去见义勇为，显然，该鼓励成年人见义勇为，而不是高中生。从见义勇为的实际救助效果上看，未成年人见义勇为效果欠佳，在有危险发生时，让他们见义勇为简直是拿鸡蛋与石头碰，救不了他人反而给家庭和社会带来难以弥补的创伤和损失。前不久，辽宁省修订的《消防条例》，规定任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救;上海市早在2003年就在颁发新的中小学生守则中，首次避开了“见义勇为”;同一年，北京市的学生手册上也规避了“敢于斗争”的字眼。所以，对见义勇为考生可增加20分投档有违《未成年人保护法》，有可能把心智不成熟的未成年人推入险境。
