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四六级听力高分突破:提升逻辑分析和思维能力(2)

2012-04-04 
提升逻辑分析和思维能力

  例题1:CET-6,08年6月第14题:

  A) The errors will be corrected soon.

  B) The woman was mistaken herself.

  C) The computing system is too complex

  D) He has called the woman several times.

  四个选项,分别告诉我们A:“这个错误很快会被纠正”;B:“这位女士自己错了”;C:“计算机体系太复杂”;D:“他给这位女士打了好几次电话”。显而易见,最后一个选项是在叙述过程,只有前三个选项是结果,而这三个选项都透露了一个信息,就是原文一定提到了一个错误,B、C 在讨论错误点,而A告诉了我们结果,我们的倾向选项应该是A。
 

  例题2:CET-6,05年1月第5题:

  A. Janet loves the beautiful landscape of Australia very much.

  B. Janet is very much interested in architecture.

  C. Janet admires the Sydney Opera House very much.

  D. Janet thinks it’s a shame for anyone not to visit Australia.

  四个选项,A:Janet喜欢澳大利亚的美景;B:Janet对建筑感兴趣;C:Janet很向往悉尼歌剧院;D:Janet认为如果人们不去悉尼是一件遗憾的事、从选项中,我们很容易得知,这个对话中的主角是个叫Janet的人,想要传达的信息是对悉尼的感受,那么真正表示结果的是A、B、C三项,同时C刚好是A、B的交集,故而倾向选C。

  希望以上方法能对大家的听力复习有所帮助,大家也可以根据自己从学习中总结出来的方法、经验来不断提升自己的听力水平。

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