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中考数学复习怎样才到位(2)

2012-03-26 
在经过了上学期期末考试和“一模考”的“考验”之后,同学们对于自己的大致定位应该了解得比较清晰了,复习也应该更有针对性了。

  阅读能力不可忽略

  数学教学的目标是让学生掌握,包含了运算、判断、分析、推理等逻辑思维能力,因此必须严格地遵循逻辑规律,严格推理,严谨判断。切入点的快速寻找是解题中的关键。先不动笔,而是先动脑,让学生审题后把解题思路说出来,可以说,数学解题的大部分时间是花在读题理解的过程中,然后才是按照步骤计算。因此,数学科目想要获得高分,考生必须养成良好的读题、审题的习惯。

  王老师特别提及了两种情况的学生,一是自觉性比较差的同学,因为上的是复习课而无法集中思想导致学习质量下降;另一种是对自身了解不足的学生,没有找到自身的薄弱环节,花了大量时间做习题却不得要领,没有效果。对于这样的学生,仅靠自身的能力很难在有限的时间里快速提高,家长往往也很苦恼。在这样的情况下,一个适合学生的辅导老师往往会起到关键性的作用,可让学生头避免浪费时间精力,少走弯路,进一步提高效率。

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