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上海高中学业考关键拿住基本分(2)

2012-03-24 
本周末,语文、数学、英语、政治四门学科的上海高中学业水平考试即将开考。这是本届高三考生首次参考这四门学科的学业考。

  英语 解析三类题型的考查要求

  上海市教委的解释普通高中学业水平考试不取代统一高考,但普通高中学业水平考试全面实施后,可作为部分高校招生的依据。

  目前上海各自主招生高校的考试集中在1-2月份进行,而学业水平考试的成绩至少要3月底才能全部出齐,对于高校自主招生实际上就没有太大的参考价值了。“所以考A档和考D档是没有太大差别的。即使不及格也不影响考生参加高考。

  此外,一小部分学生参加的高职招生在学业水平考之前已经完成,所以本次成绩也和高职招生的关系不是很大。

  英语学业考试的具体题型如下:

  Grammar and Vocabulary

  Section A

  共10道语法题,以常见、基础、实用的语法项目为测试重点,难度肯定低于高考。本题型能力要求:能在具体语境中理解并正确运用语法知识。

  Section B

  采用11选10的题型,语篇长度在200-250字。和高考不同之处在于所给原词就放在所填的这行句子后面。考生只要就此空词汇按语境要求变化即可。本题型能力要求:能在具体语境中理解并正确运用词汇。

  Section C

  语篇长度在250字左右,10空,其中5空考词汇,5空考语法。

  水平考试的“完形填空”测试的是语法与词汇,因此它的挖空要求与高考不同。是词汇和语法混合挖空。本题型能力要求:考生能在具体语境中识别、理解并正确运用语法知识;能在具体语境中理解并正确运用词汇。

  Reading Comprehension

  Section A

  采用4选1题型,共3篇12题,语篇长度250-300字。A、B、C三篇语篇有难度梯度,难度低于高考水平。阅读的考察能力要求是。1.能理解文章中的重要事实信息。2.能根据上下文线索和背景知识猜测句子和词语的含义。3.能归纳文章的大意等。

  Section B

  采用简答题形式,设计4个问题(或填空)。本题型能力要求:能读懂阅读材料,并根据题目要求完成任务。

  Section C

  本题是新题型,称为信息转换题,即采用不同的信息形式,考查学生对语言意义的理解。考核的形式可以正文是文字,题目是图表,或正文是图表,题目用文字。能力要求是能读懂材料,并根据题目要求完成任务。

  Writing

  Section A

  本大题为“部分翻译”,只要求翻译句子的一部分,共3题。3题的难度可以从翻译词组(phrase)到翻译从句(clause),逐步递增。本题型能力要求:根据所提供的英语语境和中文提示补全英语句子。

  Section B

  与高考翻译同,但难度降低。本题型能力要求:能用所给的英语词语,把中文句子译成英语。

  Section C

  以简单的叙事和应用文为主,字数为100-120字。本题型能力要求:1.能用正确格式完成应用文写作。2.能按情景要求对事件作出简单描述,并能发表自己的意见。

  政治 最后几天,各种题型练一次

  对照考试要求,找找遗漏的知识

  作为今年学业水平考试的标准,最后几天里,考生可以对照研究,特别是与以往有变化的部分。本次政治学业水平考试教材知识和原理等是比较容易掌握、又容易被学生忘却的部分,故最后几天识记政治、经济、哲学基本概念、原理和一年来国内外重大时事一定要夯实、用功。在哪些知识点上弄不清楚或是有遗漏,查阅教材,搞清楚。

  对照平时练习,归纳解题要领

  许多学校已经做过很多经济、政治、哲学常识的练习,考前再做已无时间。学生临考复习时应注意归纳练习中相同类型题目的相应解题方法,掌握其中的一般规律。比如:理解、应用题主要包含考查原因、目标、原则、必要性、意义、概念与概念间或原理之间的相互关系、各要素的地位和作用、计算公式的运用等。同时把握本学科的基本知识点,记忆概念、原理时应与教材相关内容结合,与时事政治结合。

  对照综合卷真题,分析错误源头

  为了考出A、B档好成绩,一些学校早早备战,做了近几年的高考综合卷真题和模拟考试卷,主要包括学科中符合基本概念、原理的社会现象、比较学科中有关知识之间的区别和联系、分析说明经济、政治、文化等社会现象、依据特定情景,正确选用经济学有关公式进行运算、以图文转换的方式描述政治、经济和文化现象等。要善于分析做题中出现的错误归属于何种方面,倘若是概念不清,则应从了解概念上下功夫,以此类推,一定要对症下药。

  对照考纲题型要求,做一套考试练习卷

  目前水平考试题型已简化成选择题和综合题两大类。其中选择题均为单选题,共60分;综合题包括填空题、匹配题、是非题、简答题、材料分析题等,也是60分。测量目标包括识记、理解、分析、综合运用和评价。学生手头一般都有若干套学业水平考试练习卷。无论是否全部做过,在考前一天,对照考纲要求,对各种题型做最后一次操练。

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