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纠结的自由尊重选择就好
著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，刘涛骑行新加坡，这种行为只要符合个性，学校就应该给学生自由的空间。不过，熊丙奇也坦言，刘涛的行为还没有制度保障，所以看似自由其实也在受限，“他要想着回学校论文答辩啊。”
在熊丙奇看来，现在的教育制度让大四学生很纠结。学校在教育制度下要加强对学生学籍的管理，比如学生不报名不注册就有问题出现，学生不完成毕业设计就与国家相关规定相悖。
“大四学生有自己的时间，就有对时间的把控，却没有足够的自控权”，熊丙奇说，学生要么默认现实，去实习、找工作;要么“特令独行”，大胆去追梦。
熊丙奇认为，如果借鉴外国的大学教育方式，中国的教育制度是可以稍作改革的。学校可建立弹性学分制和完善的休学制度。
他以刘涛为例，如果有制度保障，他可以休学去骑行，完成梦想后再回来继续学习。“这种尊重学生的方式，也能把学生‘对付学业’的思想转为喜欢学业，就业率也会相应提升。”
