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2011浙江公务员考试:申论之提出对策题型(2)

2011-03-02 
读书人导读:历年真题中凝结着命题人的思路和模式,考生务必搜集尽可能多的真题,仔细研究,明白最新变化,感受真题的难度和特点,考生可以按照申论考试的要求,进行实战训练,检测自己的水平,锤炼自己的作答技巧。

  三、浙江省公务员考试历年申论真题提出对策题型特点

  综合浙江省公务员考试申论考试历年提出对策题的考查情况,我们可以看出其有以下特点:

  1.稳定性。作答要求、字数要求和分值要求较为稳定,变化不大。作答字数要求一般在300-500之间,分值一般在25-30分。

  2.难度增加。从历年真题考查的类型上看,2001-2009年,基本上都是常规型提出对策题,而2011年却是一道复合型题目,难度陡然提升,要求大幅提高,字数增多,达到500字,为历年最多。

  3.考查形势发生变化。2011年考查形式较往年发生很大变化,主要是针对某一句话进行分析和总结,抛弃了往年笼统提问方式,更加注重考查考生的综合分析能力和提出和解决问题能力的要求,作答要求更加细致,表述更加明确,使考生作答更具有方向性。

  四、提出对策题型答题思路

  综合浙江省公务员考试历年真题,专家认为,提出对策题答案主要从给定材料和自创两方面提取。

  给定材料是考生作答申论的根本依据,要严格依据给定资料搜寻、整理和加工答案。主要包括四个方面:

  1.直接摘取对策

  给定资料中,有的直接包含了解决问题的对策、方法、意见等等,考生可以根据作答的需要,直接摘取引用。这里考生一定要注意一些关键词,比如“应该……”、“必须……”、“某某专家提出”等等。

  例如2009年申论考试第二题,解决浙江经济如何走出困境,“给定资料10”中指出,“利用宏观调控“倒逼机制”的应对之策、加快转变发展方式的必然途径。”这一点就可以稍加整理直接引用。

  2.根据问题推出对策

  材料反映的问题是提出具体解决对策的主要依据,这样可以保证对策的针对性、操作性和可行性。

  例如2010年申论考试第二题:资料四下划线句子提到“遭遇到一个两难的境地”。“给定资料四”中指出,“为进一步控制温室气体排放,国家2020年碳排放新目标的确定,将使浙江的减排形势更为严峻”,这句话指出,浙江省经济发展的形势和现状与节能减排的目标相冲突的问题,再结合其他材料,我们可以提出浙江省节能减排的应对之策。

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