(四)
夏之雨
[台湾]风信子
⑴蒸沤的热浪，堆叠着、郁积着。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。
⑵一半的天，蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场天地神奇。
⑶乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的簇矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。于是，奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。激迸的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。
⑷荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。蛙，在荷畔鼓掌欢呼，蝈蝈的鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。
⑸雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
⑹似乎，尘世里，惟有荷在的地方，才有清凉!
⑺仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落!
⑻雨骤然落，乍然歇。如梦般，掀起人的希望。却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。于是，希望、失望;兴奋、咒诅交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老、消沉!
⑼枝折花倾、窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。
⑽风，只在心静、身静时才能感受到它的存在!风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身!浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得?
⑾夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋。
⑿叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发!
⒀不曾去思索，不曾去回顾，只沉湎在浪涌处、只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头!
⒁夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过!
1、第⑵段描写 来之前的天空，着重写 之狂，
之厚，采用了 态描写。
★2、文中第⑶段中加点词“银箭”、“疾射”用得好，好在哪里?试做评析。
银箭 。
疾射 。
★3、第⑶段中两个“似乎”用了 的修辞手法，渲染了 。
4、第⑹段中感叹“尘世里，惟有荷在的地方，才有清凉!”请另从你学过的课文中找出有关对荷赞美的句子。
答： 。
5、最后⑷段作者由对眼前景物的感叹转到对世间情的感慨，其作用在于 。
(五)
石赋
邢源
①我爱石。
②石，宽广育着无尽的宝藏。
③石，可垒之为高楼，架之为桥梁，筑之为道路。当它历尽艰辛，粉身碎骨，尚化作微尘细末时，又成为沃土，滋养五谷新苗。石的躯体之于我们，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
④石，随着岁月的流逝，纹络里深刻着沧桑巨变的印迹。考古学家研究人类的过去，古生物学家探究生命的衍变，都求教于石。石的心灵里，有着多么深邃的思想。
⑤石，大至于高山峻岭，气势磅礴;石，小至于方砚细珠，莹然可玩。它在昆仑之巅，于迷雾杳霭和风云变幻之中，成为天赖以立的柱石;它在园林之内，与水榭亭阁，茂林修竹相伴，陶冶着我们的情感，美化着我们的生活。石的风姿与操守又有多美。
⑥石一经琢制，能夺造化之功。举世无匹的云冈和敦煌石窟，是艺术天才精雕细刻的稀世珍宝;天安门广场那矗立云天的丰碑，永远在纪念着不朽的人民英雄。石的情感是多么的沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊!
⑦古往今来有多少巨笔赞美过石头：□□曾以石补天;□□曾以石填海;《红楼梦》曾以石命名;美猴王竟是一尊石猴。
⑧敬爱的周总理也爱石。他办公室的房间里有一碗浸水的雨花石。邓颖超同志说：“每当我一看到这些雨花石，就会想起无数为革命流血牺牲的烈士来。”郭沫若同志对周总理亲自捡来的雨花石感慨万分，他写道：
⑨“雨花纹石的宁静、明朗、坚定、无我，似乎象征着主人的精神。”
⑩啊!这是石的品格，这才是对石最好的歌颂和赞美。我爱石。
1、请你在第⑦段方框内填上有关中国神话故事中的两个人物
曾以石补天; 曾以石填海
2、请你写出两个与石头有关的成语：
3、山水草木，花鸟虫鱼，“可爱者甚蕃”，周敦颐独爱莲，是因为“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”请你说说本文作者为什么爱石?
答：
。
★4、文段中(3)、(4)、(5)、(6)四个自然段，采用了多种修辞手法，请你任选一种分析其表达效果。
例 句： 。
修辞手法：
表达效果： 。
5、在大自然的万事万物中，你最喜欢什么?请你仿照选文①、②自然段，写一个开头。
答：
考点精练参考答案
(一)
1、我不重要 我很重要 2、亲情 友情 工作和事业 3、惟一 无双 4、密友 古陶 珍贵 5、只要我们时刻努力着，为光明在奋斗着，就是无比重要地生活着，就无愧于“心灵对生命的许诺”。
(二)
1、háo shé 2、依次为：漫 灌3、修辞方法：拟人比喻 对偶 江南春风的特点：轻柔、和悦4、开头引用几种说法，说明北方没有真正的春天，采用了欲扬先抑的写法;结尾指出江南春天令人不舒服的一面，做到了前后照应。5、运用一连串的动词和拟声词，主要从声音(声响)方面写出北国春风粗犷、强劲，消冰冻、化霜雪的阳刚之气。
(三)
1、此题为开放题，无惟一答案，能写出符合题意要求的比喻即可，如“像碧玉”，“像宝石”等。2、雁到衡阳不再南飞的原因 逻辑顺序 列数据 3、提出了“北雁南飞到衡阳为止”的现象 ;使语言更富于表现力 4、从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明。5、“衡阳雁去无留意”。
(四)
1、暴雨;风;云;动 2、用形象比喻，写出雨大且急;借用前面比喻拟物，写出了雨密集的威力 3、拟人;暴雨狂虐的威力 4、①荷有君子之称;②荷出淤泥而不染 5、暗示人们不要屈服于大自然的肆虐，要珍惜自己的青春和光阴
(五)
1、女娲、精卫。2、如：石破天惊、滴水穿石、玉石俱焚、海枯石烂等。3、作者爱石的原因很多，只要列举出一条就行。如：石，宽广的胸怀里，孕育着无尽的宝藏;石的躯体之于我们，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已;石有深邃的思想;石有美丽的风姿和操守;石有沉郁、厚实、丰富的情感;石有宁静、明朗、坚定、无我的品格等。4、如：例句：石，可垒之为高楼，架之为桥梁，筑之为道路。修辞手法：排比。表达效果：作者以匀称的句式、铿锵的音律、强烈而又奔放的感情，写出了石对人类的突出贡献。5、此题属于全开放性的题目，符合题意、言之有理即可。
