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一、高中语文学习的重要性
语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力;掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
另外，为什么要学习语文呢?我们觉得至少有以下五个理由：
第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。
第二，语文是一个人一生中离不开的工具。语文能给您一口流利的普通话，使您与朋友交往时畅通无阻;语文能给您滔滔不绝的演讲才能，使您在班级竞选中独占鳌头;语文能提高您的公关能力，使您在未来的求职中，自然得体地展示才华;不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。
第三，因为高考要考语文。虽然我们天天在批判"应试教育"，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。
第四，学习语文可以陶冶你的情操。"才如江海文始壮，腹有诗书气自华!"学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。语文能使您懂得什么是生活，什么是有价值的人生，什么是高尚，什么是真正的爱，什么是自我超越。
第五，语文是一门很有趣味的学科。语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。
二、语文学科的性质与特点
语文是一门怎样的学科?我想借用古人一句话来回答。古人云："勤奋若春起之苗，不见其长，日见其增;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏"。这句话的意思说我们观察春天田地的禾苗，较短时间内是发现不了禾苗之长势，一天与一天之间没有多大变化，但是经验告诉我们，禾苗确实时时在成长之中;仔细观察磨刀石，短时间内看不到它被磨损多少，但它又确实在磨损下减少。这句话总结的是学习之道，却十分切合语文学科的性质与特点。我们都有这样一种简单的经验：觉得语文课一段时间学习下来没有什么明显的收获;反过来，一段时间不学语文也没有什么大的损失，与其他同学也没形成太大的差距。其实，这是对语文学习的误读。因为语文学习表现为日积月累，潜移默化的特点，他会在不知不觉的过程中增加知识或有所退步，正所谓学如逆水行舟,不进则退。但这种进退不理科学科那样明显罢了。从这个意义上我们可以说语文学科弹性较大。
语文的特点主要有三：
一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。
三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗?
三、语文学习的方法
1、培养两个敏感：语言敏感与生活敏感。
1.(语言敏感)。我先给大家举两个例子。有书法家，钢笔书法非常漂亮，别人向他讨教写字的秘诀，他就讲了他的一次经历。春节期间，一次他经过一家门口，发现楹联字体俊美飘逸，于是趴在那家门前临摹，直到完全相象为止，其行为引来路人异样的目光。我想，这是他对字比较敏感。有一个学生在作文写到：在中学时有过一次比较典型的体会，一日从《语文报》上看到一个句式，"我不想说…，我不想说…，我不想说…，这里我只想说说…。"在一次作文中，他想方设法地把它用了上去，效果很好，语文老师在班上对这个句子进行了高度评价。我想，这就是所谓的语言敏感吧!看到好的文章，听到好的歌词、广告词，听到街上行人口中的一句歇后语，看到报纸杂志上的一句名言，甚至数理化教科书上的一个词语，立即引起我们高度的警觉，惊叹之、品味之、记录之、在写作中想方设法地使用之，这就是语言敏感;古人说，"文章千古事，得失寸心知"，大概也是此意吧。
语文的外延与生活的外延相等，生活中时时处处都有语文，有了强烈的语言敏感，每时每刻都有人在教你语文。
2.(生活敏感)。下面我给大家谈谈生活敏感。有一天，大街上两个人骑自行车相撞，引起了争吵，有两个同学都从此经过，一个同学在日记中写道："今日见两个人吵架，甚是无聊，其它无事"。另一个同学则在高考中这样写道："《圈》：早晨骑车上学的路上，密密麻麻围了一群人，摆出了一个不很规则的圆圈。在圆心位置，站着两位同胞，一只手握着自行车把，另一只手指着对方大骂。原来是两位同胞撞了车子，引起一场口舌之战。其实，这是小事一桩，并没有什么争吵的价值，连班也不上了，围成这不大不小的圈，更何况中国人常言'寸金寸光阴'。这就是生活中的一个怪圈。"前者认为无事可写，后者却由此看到中国人的两大弱点，一是因小失大，不珍惜时光;二是鲁迅先生批判过的看客，在中国仍然存在，围成一圈看热闹，麻木愚昧的中国人啊!后一位同学有比较强的生活敏感，从细小的事件中看出实质来。一枝一叶一世界，自然和社会中的智慧无处不在，"万物为吾师"，应当是不灭的真理。
培养了语言敏感和生活敏感，语文学习就不再是每天的40分钟了，你也不只有一位语文老师了。这是学习语文很重要的两点。
