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阅卷老师指导09年高考如何提高答题技巧尽量少丢分(1)

2009-06-04 
这里有9名参加去年高考阅卷的老师指导09年考生对高考各科如何提高答题技巧,尽量少丢分,希望对同学们有帮助。

  高考应试不仅需要水平,还要有技巧。答题时,什么是最该注意的,什么又是不能越雷池半步的呢?昨日,本报邀请到了去年参加高考阅卷的9名老师,他们分别就去年阅卷中发现的考生容易犯的错误进行了解析,帮助考生将无谓的失分降至最低。

  翻译古文

  得分点在重点词语

  育才中学刘晓琴

  “阅历”:去年高考的语文第二卷

  文言文翻译:重要的是要做到“信、达、雅”。信即准确,得分点就在重点词语,活用、倒装、通假、省略手法,最好在翻译时表现出来;达,即是畅达;雅,即是语言典雅。

  古诗词鉴赏:拿到一首诗歌,首先看题材是什么,以便于把握感情基调;再分析意象,分析语言和表达技巧,从而把握作者的情感态度。答题中,要抓住要点,语言精炼。

  古诗词默写:刘老师说,古诗词默写的阅卷特别看重错别字,如果一句话里,有了错别字,那么这个空就是零分。

  大阅读:除了开放题外,其他问题的答案都可以在阅读材料中找到。刘老师分析,这道题失分的原因,主要是没有找到相关的内容,这可能是因为阅读时间短、自身的能力不强等,答了不少字,但没有抓住重点。语言表述题:在阅卷时,主要是看格式和语言表达能力的强弱,同学们在满足格式要求的基础上,应做到语言精炼、形象、有内涵。读经典、唱红歌、传红言成了重庆的一大时尚事件。刘老师称,今年的语言表述题很可能和这方面有关。

  作文:注意明确文体,不能“四不像”。反对作文作秀,反对套版,是语文界的共识,也是近年重庆阅卷场关注的重点。关注生活,注重真情实感,是作文成功的重要因素。

  不会的题

  也要争取得步骤分

  重庆一中杨明飞

  “阅历”:2004年以来均参加阅卷

  下笔前要规划好书写方式,根据答题的长短作一个大概的规划,有的考生在写的时候,由于没有规划,很容易答到答题框外,那就得不偿失了。杨老师说,如果答题纸上的位置确实装不下了,考生一定要举手向监考老师要添卷纸,不能自己用草稿纸作为添卷纸。

  另外,同学们答题时尽量不要跳步或少跳步,要控制答题的长度,不能太短,如果确实过程太长,必须把证明的过程表述详细,以免后面出错,能得更多的步骤分。不会的题力求得步骤分,具体方法是:尽量将题目的条件进行发散,把能够推导出来的结果,尽量多写出来,有可能得步骤分,最好不要一个字都不写。

  涉及到几何的题目,可能会有作图,考生在作图添辅助线时要尽量规范,建议先用铅笔打个草稿,确定后,再用签字笔涂上。

  重庆一中李玉萍

  “阅历”:曾多次参加高考英语阅卷

  听力单词填空:听力的18、19、20题是按听力原文填写相应的单词或数字,李老师在阅卷时发现,不少考生没有注意其中的细节导致没有得到分,比如是否应该大小写。

  短文改错:做这道题时,要注意不能用汉字,比如写成:把them改成it。另外,还要注意格式,重庆版的英语高考改错只有三种格式,即错词、多词和少词,必须严格按照要求来做。

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