小学教育学练习题及答案。
第一章 一、单项选择题
1．狭义的教育主要是指 ( )
A．家庭教育 B．职业教育 C、学校教育 D．社会教育
2．古代中国学校教育的主要内容是六艺，包括 （ ）
A．礼、乐、射、辞、书、数 B ．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
c．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射、御、书、数
3．西欧中世纪早期对普通平民子弟进行宗教教育及传授读、写知识的教会学校叫（ ）
A．大主教学校 B．僧院学校 C.教区学校 D．寺院学校
4．我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家 ( )
A．墨翟 、B、孔子 C、董仲舒 D．朱熹
5．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是 ( )
A．《大学》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《学记》
6．孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是 ( )
4．诗、书、礼、乐、易、春秋 B．诗、书、礼、仁、义、智
C．德、智、礼、义、诗、春秋 D．德、书、礼、乐、义、仁
7．古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是 （ )
A．德谟克利特 B．亚里士多德 c．柏拉图 ．D．苏格拉底
8．古希腊著名 思想 家柏拉图的教育代表作是（ ）
A．《太阳城》 B．《理想国》、 c.《政治学》 D.《乌托邦》。
9．在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”对学说，开辞后代在教育中注重人的发展
之先河的教育家是 ( )
A．苏格拉底 B．波拉图 c．赫拉克利特 D. 亚里士多德
10．教育学作为一门独立的学科萌芽于 ( )
A．赫尔巴特的《普通教育学 》 B．杜威的《民本主义与教育》
c．凯洛夫的《教育学》 D. 夸美纽斯的《大教学论》
11．将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科
学教育学基础的教育家是 ( )
A．康德 B．第斯多惠 ．C．，赫尔巴特 D．福禄贝尔
12．资产阶级传统教育学的代表人物是 ( )
A．卢梭 B．洛克 c．杜威 D．赫尔巴特
13. 20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ ）
A.杜威《民本主义与教育》 B．赞可夫 《教学与发展》
C .凯洛夫 《教育学》 D．赫尔巴特 《普通教育学》
14.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）
A.杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳
15.素质教育的时代特征是 ( )
A面向全体学生 B 培养学生的创新精神 C 促进学生全面发展
D 促进学生的个性发展
二、填空题
1.教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种_______等社会活动。
2．规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学
条件、修业年限及其关系的制度叫———。
3.制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代 系统的形成。
4.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的 。
5.中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及 。
6.宋代后作为基本教材和科举考试依据是 。
7.西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括 。
8.教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索 的科学。
9．中国古代最伟大的教育家孔子的教育 思想 主要反映在记载他言论的《 》一书中。
10.文艺复兴时期著名的人文主义教育家有意大利的 、法国的蒙田和 等。
11.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国——— ；
12.苏格拉底的问答法分为三步：第一步称苏格拉底讽刺，第二步叫定义·第三步 。
13．古代埃及教育的一大特征是“以 为师”，“以 为师”。
14．德国教育家赫尔巴特的教育代表是《 》。
15．《教育漫话》是英国近代教育家 的教育代表作。
16．瑞士教育家贝斯泰罗奇的教育代表作是 。
17．法国启蒙家卢梭的教育思想中体现在《 》一书。
18．全民教育的内涵主要包括教育的化和教育的化。
三、简答题
1．为什么说教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型?
2．文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点？
3．简述《学记》中的教学思想。
4．筒述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
5．简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。
6．近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化?
7．夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献?
8、简述现代教育制度的发展趋势。
9.凯洛夫教育学的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面？
10．为什么说赫尔巴持对科学教育学体系的建立作出了巨大贡献？
四、论述题
1．20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点？
2．联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
