全国中小学教师教育技术理论考试模拟试题。
第26题（多选）以下后缀的中属于图象文件格式的包括（Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ）
A*.ＢＭＰ B*.ＪＰＧ C*.ＧＩＦ D*.ＷＡＶ E、*.ＰＮＧ
第27题（单选）学生耍要进行协作学习时，以下教学煤体最适用的为（Ｄ）
A、教科书 B、黑板 C、ＤＶＤ D、连网计算机
第28题（单选）以下哪种媒术能制作视频素材？（Ｃ）
A、扫描仪 B、录高笔 C、数码相机 D、ＭＰ３
第29题，（单选）在本书课的教学过程，教室的桌椅摆置最恰当的是（Ｄ）
A、桌椅摆成梯形 B、桌椅摆成三角形 C、桌椅摆成长方形 D、桌椅摆成圆圈，半圆。
第30题以下对数学策略特征的描述中，适当的一项为（C）
A、具有规定性和规范性 B、是一种万能的策略，适用于所有的情况
C、有效的教学需要有日供选项择的名种策略来达到目标的策略。
D、最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略
第31题 在应用多媒体教学过程中，电脑和投影仪通电后，运行正常驻机构，但属幕上显示和信号输入，最可能的原因为（B）
A、内存条设插好 B、电脑与投影仪连接的信号线没有插好
C、office程序没有安装好 D、显示器没有通电。
第32题（单选）以下属于音乐教学的形成性评价为（B）
A、课前评价原有的音乐知识与技能的水平 B、教学过程中以观察，提问，抽唱等方式对进行评价
C、学生期中考试是形成性评价， D、学生期终考试是形成性评价。
第33题 在音乐学习测试方面，较好的评价方式（B）
A 、百分制方法B、某级测评分法 C、绝对评价D、概念图评价
第34题电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（A）
A、学生学习活动学习行为的记录 B、学生期末考试成绩
C、学生上课提问情况， D、学生上机次数
第35题在其项教学活动中，为使活动效果更好而不断进行的评价是（B ）
A、总结性评价。 B、形成性评价。C、诊断性评价。 D、自身评价。
第36题 新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（ A ）。
A、上位关系 B、下位关系 C、组合关系 D、并列关系
第37题 在交流与讨论中，（D ）的目的是小组学生解决共同的问题。
A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论
第38题 课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（ D ）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。
A、教学管理 B、教学行为 C、教学科研 D、教学设计
第39题 A、合作学习 B、探索和发现学习 C、问题解决学习 D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论 正确答案：D
第40题 信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，及即（D）。
A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合
B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合
D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
第41题 综合实践课主要包括（A）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术
C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习
D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
第42题 （ A ）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。
A、教学模式B、教学结构C、 教学设计D、教学方法
第43题 在（C）视图下不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
A、大纲视图 B、 幻灯片视图C、幻灯片浏览视图D、 普通视图
第44题 在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（B）四个层次。
A、信息技术提供资源环境作为个别辅导工具作为协作工具作为研发工具
B、信息技术提供资源环境作为信息加工工具作为协作工具作为研发工具
C、信息技术提供资源环境作为信息加工工具作为演示工具作为开发工具
D、信息技术提供资源作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
第45题 美国信息素养国家标准的（C）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。
A、 技术效能工具 B、社会、伦理及人文问题 C、基本操作和概念 D、技术通信工具
第46题 在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（A）的内容标准相结合。
A、结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法
B、探索某些实物体积的测量方法
C、能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似
D、通过观察实例，认识图形的平移与旋转，能在方格纸上将简单图形平移或旋转90度
第47题 网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的_D_不是它的写作辅导方式。
A、实时性的聊天 B、电子邮件 C、BBS D、在线练习
第48题教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授_C_。
A、热现象B、光的传播C、声音的产生与传播D、简单电路
第49题 下面_D_是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。
A、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程
B、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形
C、能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值
D、获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法
第50题 关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是C。
A、反馈时直接指出正误B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。
C、要提供即时的反馈 D、整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
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