职称英语复习指导：语法知识之动词过去式(2)
现在分词与其逻辑主语之间是主动关系，过去分词与其逻辑主语之间是被动关系；
2.-ed分词作后置定语时，其功能相当于一个定语从句。如：
She likes to drink cold boiled water.
他喜欢喝凉白开。
They were inspecting the houses damaged by the storm.
他们正在视察被暴风雨毁坏的房屋。
四、作状语
-ed分词作状语跟-ing作状语一样，修饰主句的谓语动词，意义上相当于状语从句，表示时 间、原因、条件、伴随状况等。
1.表示时间
Seen from a distance， the mountain looked like a lion.
从远处看，这座山脉象一头狮子。
2.表示原因
Criticized unfairly， she left the office without saying a word.
由于受到不公平的批评，她默默地离开了办公室。
3.表示条件
Watered once a day， the flower will grow very well.
如果每天浇一次水，这花会长得很好。
4.表示伴随状况
He stood there， fascinated by the singing.
他站在那儿，被歌声所吸引。
在句子深层结构中，-ed分词短语的逻辑主语就是句子的主语。如果-ed分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致，-ed分词短语的逻辑主语则需要用一个独立结构或者用一个由with/without等引导的介词短语表达出来。如：
The question settled， they left for home.
问题解决了，他们就回家了。
With everything taken into consideration， we all think this is a good suggestion.
统观全局，我们认为这是一个好的提议。
