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教师资格考试《教育心理学》模拟试题三(1)

2008-11-22 
教师资格考试《教育心理学》模拟试题。

     一、单项选择题
         1___是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
         A信度 B效度 C难度 D区分度
        2对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是:
        A能力 B运气 C努力 D任务难度
        3属于成长需要的是:
        A安全需要 B尊重需要 C归属需要 D认知需要
  4叶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是:
  A正相关 B负相关 C倒关系 D无关系
  5 MURDER策略中M指的是:
  A心境 B理解 C回忆 D复习
  6采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是
  A皮亚杰 B艾利克森 C科尔伯格 D罗杰斯
  7___是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家,他被认为是教育心理学的开创者。
  A华生 B赫尔 C斯金纳 D 桑代克
  8对___的探讨,是教育心理学研究的主导方向。
  A教师的教学 B教师的课堂管理 C教师的心理
  9行为塑造和行为矫正的原理和依据是
  A操作性条件作用 B经典条件作用  C精神分析理论 D认知理论
  10抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的
  A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
    二、多项选择题
  11属于实验研究法的有:
  A问卷调查 B随机化现场实验 C单一个案实验 D访谈法
  12根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于
  A代表学习 B有意义学习 C命题学习 D概念学习
  13我国学者认为学生的学习包括
  A动作技能学习 B心智技能学习 C社会生活规范(品德)学习
  14属于操作条件作用范型的有
  A积极强化 B消极强化 C无强化 D顿悟
  15品德的心理结构包括
  A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
  16有利于促进学习者构建认知结构即促进生成学习的具体技术有
  A划线 B做摘要 C列提纲 D画网络框图

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