今年，是我省高校招生实行“平行志愿”第二年，对于上线的考生来说，填报志愿是继高考之后的又一次考验，志愿填报是否合理，直接影响其录取结果。从去年实行“平行志愿”招生录取情况来看，风险降低了，但并非没有风险，降低高分考生落榜，但并非没有落榜。因此，考生在填报志愿时，仍要准确定位，科学合理填报志愿。本刊特别邀请了省内高校资深的招生专家，针对不同考生的情况，从不同的角度给予考生个性化的志愿填报指导。 考生类型：高考分数达到第一批、第二批投档分数线，准备报考综合类高校 四种技巧帮你规避志愿风险
曹仁清 研究员浙江工业大学学工部部长、学生处处长、招生办主任
目前受到考生家长追捧的国内、省内名校大多数为综合性大学，该类学校具有师资力量强、科研水平高、设备条件好等特点。从学科设置的角度来看，综合性大学的学科门类大都比较齐全，开设的专业涵盖理、工、文、史等各类专业；从招生的角度来看，综合性大学的录取人数相对较多，招生专业较多，考生可选择面较宽。现在越来越多的用人单位在挑选毕业生时，更注重学生的知识结构、综合素质。因此，笔者建议考生、家长在填报志愿时，应根据高考成绩首选综合性大学，只有学校学科齐全、师资力量雄厚，学生才能养成好的学习方法。
对于如何根据自己的实际情况掌握好志愿填报技巧，规避志愿风险，增加录取机率，笔者认为要注意以下几个方面：
一、充分了解录取规则所含的3重风险
平行志愿的“风险”主要体现在以下几个方面：
风险一：投档而被退档的风险。“适当比例”的考生可能因为投档未录取而被退档、进入征求志愿的考生行列。
风险二，自我定位不准带来的风险。虽然平行志愿为考生选择同一层次学校提供了机会，但如果学校志愿之间没有拉开梯度，选择的都是同一层次的学校，就有可能所有投档均失败。
风险三，不服从专业调剂带来退档风险。虽然投档进去了，但由于所填报的专业志愿都比较热门，又不服从专业调剂，学校只能退档。
二、掌握院校录取原则规避退档风险
考生要注意了解相关心仪学校的招生章程，特别是章程中所规定的院校录取规则，如专业级差、投档比例、某些外语、外贸类专业对英语单科的要求等，防止因不了解具体政策而加大被退档的风险。在填报院校志愿的时候，要充分认识到“适当比例”的退档风险，通过专业服从、专业级差等方式进行有效的规避。同时高分考生要积极关注相关高校的高分征求志愿计划，以加大被录取的机率。
三、同一批次不要都填报同一层次学校
考生平时要注意收集不同层次学校的基本信息，了解专业内涵，及早明确专业定向。在填报高考志愿的时候要适当保持院校之间的梯度，在每一批次，不要都填报同一层次的学校。在填报专业志愿的时候也要注意梯度，以增加录取机会。
四、选择基础学科更适合继续深造
目前很多学生在填报志愿的时候存在盲目攀比，追求热门的现象。建议学生在填报志愿时，可以选择综合性大学的基础学科，基础学科的学生具有厚基础、宽口径、强适应的特点。学生在打好基础、明确专业意向后，可以在攻读研究生时选择自己适合的专业。同时，综合大学因为具有学科齐全等优势，学生可以利用主辅修制，获得双学位。因此，考生在选择专业时应该以兴趣第一。
另外，本地院校离家近、招生计划多，外地院校离家远、招生计划相对较少。考生在填报志愿时，不能抱着非本地院校不读的心态，眼睛只盯着本地，应综合考虑、内外兼顾。不能因注重院校地理位置，而忽略学校的学术水平、教学质量等。
三种策略决胜高考志愿
根据对近年来我省高考志愿填报及录取情况的初步分析研究，我们总结了浙江理科考生本科平行志愿填报的一些技巧和注意事项，供考生及家长参考。
策略一：“高·中·低”模式。该填报模式要点：a志愿填报档次较高的院校，b志愿填报投档线有可能与自己成绩相当的院校，c志愿填报有较大把握录取的院校。即通常所说的：a志愿“冲一冲”，b志愿“稳一稳”，c志愿“保一保”。这是相对较为稳妥、合理的填报方式。它适用于全体考生，主要特点：中规中矩，梯度合理，风险较小，成功率较大。合理建议：考虑到专业级差的影响，在填报“冲一冲”的a志愿时，不宜填报最热门的专业，c志愿可以考虑填报自己最喜欢的专业，并且各志愿最好均选择“服从专业调剂”，这样可以增加录取的把握性。
案例：2007年某理科考生，成绩607分，高出重点线39分。三个志愿为：a北京邮电大学、b杭州电子科技大学、c华北某大学。虽然该考生的成绩低于北京邮电大学的投档线，但是，由于梯度合理，因此顺利被投进b志愿，被杭州电子科技大学通信工程(浙江省重点专业)录取。
策略二：“高·高·高”模式。这是风险最大、受到非议最大的填报方式，但同时也可能是回报率最大的一种方式。它一般仅适用于高考成绩特别好的少数学生以及投机心理很强的个别考生，不宜提倡和推广。从2007年的录取情况看，超过重点线100分以上的浙江理科考生，任选三所第一批高校，均有被投档的机会；超过重点线10分以上的浙江理科考生，任选三所第二批高校，均有被投档的机会，但仍有一定风险。合理建议：采取“高、高、高”的填报方式风险很大，须特别谨慎；对于部分高分考生(一般为成绩超过重点线40～70分的理科考生)，可以利用5所省属大学“预留高分征求志愿计划”的政策，多争取一个选择机会。
案例：2007年某理科考生，成绩625，超过重点线57分，平行志愿填报上海交通大学、同济大学、华东理工大学，均未被投档；高分征求志愿填报杭州电子科技大学，被该校电子信息工程(国家级特色专业)录取(实验班)。 策略三：“低·低·低”模式。单纯从录取的成功率考虑，这是风险较小的一种志愿填报方式，但由于过于保守，因此，也不宜提倡。它一般只适用于要求确保录取的部分考生或寄希望有可能降分录取的考生。
案例：2007年某理科考生,成绩523分,刚上二本线，考虑到家庭经济承受能力，希望录取到二本院校，于是分别填报了西南、西北、东北的三所一般高校，结果顺利被西南某高校录取。
吕金海 杭州电子科技大学学工部部长、招生办主任
准确定位 吃透政策 为录取加码
吕跃良 浙江工商大学招生办主任
个人认为根据招生计划数和高考名次，对自己的高考成绩有个较为准确的定位，同时充分分析院校的招生政策，就有可能为自己加分。
考生可以按照以下的步骤来分析选择志愿填报：
第一，根据考生本人对学校、专业、地域等的初步意愿，了解相应批次、相关院校往年录取情况，如录取考生的高考名次范围、最低控制分数线和平均分等，对欲报考的院校进行大致的分档。
第二，根据高考成绩排名和各批次招生计划，对自已成绩所处的分数段有一个比较准确的定位。分数段是相对的，与高考成绩排名、所选院校招生计划、批次线等有关。如果考生的高考成绩排名在所选院校的招生计划数之内就是高分段，如果与第一批批次线接近，就可看作是第二批的高分段。另外还要注意批次线间的分数差，以文科为例，近几年文科高考成绩分布相对集中，各批次间的分数差要比理科小，
第三，结合自己的分数段，判断大致可填报的院校范围，从中选取几所自已认为比较满意的院校，通过院校招生网、咨询电话及实地考察等形式就学校的办学水平、办学特色、专业设置、师资力量、校风学风等情况进行重点研究，根据综合评价结果最后选择几所作为自己的目标学校。
第四，合理设置a、b、c三所学校的先后次序和梯度。一般而言，三个平行志愿既要有冲击志愿，也要有保底志愿。即根据自己的排名等情况，a志愿填自己认为可冲一冲的最理想的学校，b志愿填相对理想的学校，c志愿填较为保险的学校。
第五，为了增加录取的机率，还应吃透学校的招生政策，如学校的一些优惠政策(如新生奖学金、满足特长生专业志愿等)、投档比例、专业志愿间的分数级差和单科成绩要求等。比如专业级差，以浙江工商大学为例，第一、二、三、四专业志愿间的分数级差是2分，总的级差分是6分，如果一个考生将一个自己比较满意，而大多数考生认为是相对冷门的专业作为第一专业志愿，那么就有可能无形中给自己加了2~6分
考生类型：报考艺体类考生 把握“平行志愿”扩展到艺体类专业的政策
张 佐 副教授 杭州师范大学招生就业处处长
去年我省文理科实行“平行志愿”政策后，降低了考生填报志愿风险，缓解了考生填报志愿的心理压力，提高了上线考生的录取率，社会各界一致叫好。今年，我省将“平行志愿”政策延伸到了艺体类，为广大艺体类考生带来了佳音。 艺术类录取与去年有很大不同
其中，第一、第三批实行传统志愿录取；第二、四批则按照“平行志愿”政策录取。平行志愿录取后，对未完成招生计划的院校专业进行“征求志愿”，凡未录取的上线考生可填报“征求志愿”。不论哪一批，考生均要专业文化均上线才能填报。
今年实行“平行志愿”后，一个显著的变化是省内公办(个别经批准在第一批录取的专业除外)、独立学院、民办本科艺术类专业均在第二批录取。需要提醒考生的是，省内部分艺术类专业如杭州师范大学的艺术教育专业、艺术教育(学前教育方向)、绘画(中国画山水、书法方向)专业除要求文化、省统考专业成绩均上线外，还需获得学校专业加试合格证方能填报，录取按省考专业成绩和文化成绩折合的综合分进行。
体育学专业录取分四个批次
第一批为重点高校本科专业，第二批为一般院校本科专业，第三批为独立学院、民办本科专业，第四批为高职、高专类专业。每个考生可在每个批次里选a、b、c三所院校，每个院校可填2个专业。对符合特招生条件的考生，省教育考试院会在每批投档前一天按a志愿一次性投档。平行志愿录取后，对未完成招生计划的院校专业进行“征求志愿”，未录取的上线考生可填报“征求志愿”。艺体类专业投档比例均为1：1。
“平行志愿”也需合理定位
填报志愿需要“知己知彼”。我建议考生应在考分为你提供的可能范围内，综合个人志向、兴趣、社会需要等来初步选定院校、专业，然后认真阅读这些院校的招生章程。一定要查看这些院校专业往年的录取平均分，特别是去年文理科实行“平行志愿”后的录取平均分具有较大参考价值。除此之外，还需注意查看院校及专业计划的变化以及英语等文化课限制条件。要注意实行“平行志愿”政策后，各院校各专业的录取分数呈扁平化(分数相对集中)趋势，所以填报时要“分分计较”，提高命中率。
