我家的角色互换（一）
平时都是我写作业，妈妈给我检查。可是今天，妈妈却对我说；“小峰，一会你给出两道题，我做完后你给我检查？”我一听，吃惊地望着妈妈，眨眨眼，问：“妈妈，我没听错吧？您做作业，我检查？”妈妈笑着说：“是啊！十届书香颁奖会上，小鸟妈妈说她家就一直进行角色互换，可有意思啦！咱们也学学，不行吗？”“原来这样啊！那角色互换就是我当您，您来当我？”“可以这么理解。”那好，一会我给您出两道题，难难您？”妈妈：“瞧你那小样，去吧。”
于是，我就想着给妈妈出题，难为一下她，让她也尝尝写作业、不会做题的滋味。如果做错了，我还要狠狠地批评她。想着想着，我就想到了学习导报上的题。决定后，我赶紧抄题，接着便让妈妈做。谁知，妈妈三五分钟就做完了。但是，当我看到妈妈做的题时，我心里不禁地哈哈大笑：妈妈今天要倒霉了！我严肃地对妈妈说：“您看看您做的题，不认真读题，不认真思考，都做错了，您的心跑到哪去了？”妈妈像一个做错事的孩子似的，赶紧低下头看题，然后疑惑地问我：“怎么做了，我真不懂，你给我讲讲？”看来，妈妈真不会？我就让她坐到身边，开始慢慢给她讲。
1.有29个苹果，把苹果全部装到盘子里，如果每盘装3个苹果，至少需要多少个盘子？
妈妈做的是：
29÷3＝9（个）……2（个）
答：至少需要9个盘子。 ×
我是这样讲的：
在解决有余数的除法的实际问题中，要结合实际情况对余数进行“进一法”处理，也就是说用商加上1才是所求的答案。
题中问‘至少’需要几个盘子？意思就是按照每盘装3个苹果，把这些苹果全部装在盘子里，需要多少个盘子。也就是算算29里面有几个3，很明显要用除法计算，列式为：
29÷3＝9（个）……2（个）
算到这时，千万不要想着需要9个盘子就可以，要知道还余下2个苹果，还没装进盘子里？应该再需要1个盘子来装，这样就需要9+1＝10个盘子。
所以，正确的答案应该是：
29÷3＝9（个）……2（个）
9+1=10(个)
答：至少需要10个盘子。
2. 20根小棒最多可以摆出多少个下图所示的三角形？
△
妈妈做的是：
20÷3＝6（个）……2（根）
答：最多可以摆出7个三角形。×
我是这样讲的：
20根小棒，一个三角形需要3根小棒，列式应该为：
20÷3＝6（个）……2（根）
也就是说可以摆出6个三角形后，还多2根小棒，但要注意，这多的2根摆不成一个三角形，因此商6，就是能摆出6个三角形。
此题您错在，没有弄清楚有余数除法的余数不能组成一个完整的图形时，余数要舍去，不能加1。
所以，正确的答案应该是：
20÷3＝6（个）……2（根）
余下的2根不能摆出一个三角形。
答：最多可以摆出6个三角形。
讲完后，我觉得口干舌噪，看来讲解也不容易！想想老师一天要讲那么多课，再想想妈妈也要给我和姐姐俩个人改作业，讲题，那不是更辛苦吗？看来，上课要认真听讲，不能让老师的辛苦白白付出，也不能让劳累一天的妈妈再操心给我们讲解。
我认真地问妈妈：“您听懂了没有？”
妈妈对我点点头：“你讲得太好了，我当然听懂了。”
我不客气地说：“听懂了就好，那就先更正错题，然后再出三个同类型的题做一做，不能再错做，错一补三！”
说完，我就不由自主地搂着妈妈咯咯咯地笑了起来。
角色互换真好！您也来试一下！
