NO9.一把小花伞
（文一/yoyo,文二/yo妈）
文一
我家有一把漂亮的花伞。那把伞是红色的，上面有淡蓝色的花。花排的非常整齐。外边有一圈花，顶上围着一圈花，伞骨里每个小格子里又有七朵花，还有白色的小圆点装饰。伞骨是黑色的，上面的弹簧有手一拨，能发出像弹琴一样的声音。伞把是橙色的，特别好看。
伞不仅可以为我们遮风挡雨，还可以给我们挡太阳。可以做老人的拐杖，孩子们跳舞的道具......伞的用处可真多！
文二
伞下的温暖
淅淅沥沥下着小雨，一把把漂亮的伞渐次撑开。我喜欢在这样的天气里淋着，特别是7月的小雨。清清凉凉的，别有一番景致。
中午回家，孩子定的日记主题果然是雨伞。一把小花伞被撑开，放在地上，这是yoyo写日记的习惯。她总是先绕着实物观察，上上下下打量个遍，然后再尽悉描写。看她写日记，似在本上作画一般。
随着这把伞撑开的，还有我那些温暖的记忆。
记忆中，我是上五年级开始有了第一把伞。以前下雨，村里的孩子都是用塑料布披在身上，或者是蛇皮袋子两个角一折，戴在头上。那种防雨工具，只能保证我们的头和背部不被淋湿，前面的身体总是在水里泡过一般。偶尔会有一把伞飘过，我们羡慕的眼神刷刷地射了出去。
我们家有两个孩子上学，父亲还是决定只买一把伞。当时的学费是一元五角，但是一把伞，却要八元钱。“太贵了，先买一把，买大一点的，你和你哥合用，我们带草帽就行了”，父亲说。伞确实很大，但是我和哥哥却没法合用，我们不愿意一起走。到了下雨天，打打闹闹、争争抢抢的日子未曾平息过。后来。父亲规定，谁学习成绩好，伞谁用。这样的标准全家人都似乎都觉得很公平---有限的资源就要用在最优的人身上。我顺利得到了伞的拥有权。如今，我时常对哥哥感到一份亏欠，除了后来的很多事，我总觉得，自己对这把伞的占用，似乎不那么理直气壮。
上中学后，家里有三把伞，虽不是一人一把，但也能满足雨中出行的需要。记得我上初三的一天下午，初秋，下起大雨。由于家距离学校有七公里左右，中午我一般自带干粮，晚自习结束才回家。晚上九点多，走出校门，我看到给我送伞的妈妈，她已经在校门口等了三个多小时！我们一人一把伞，在雨中慢慢走着，想想那是多么温情的一幕！但是，走到一半，我们发生了分歧：我要走小路，小路至少可以节约半小时时间，但是妈妈要走大路，一则因为小路必须从乱坟堆中穿过；二则当时是秋天，小路的两边全是一人高的玉米地，妈妈担心我的安全；三则小路确实不好走。那时的我，全然体会不到一位母亲对女儿安全的担忧，就要抄近道！因为争执，我率先走在前面，并越走越快，妈妈紧紧跟随着我，不敢落下一步。因为不常有人走，地面湿软，脚陷进去要艰难拔出，这段路我们用了一个多小时，到家已经十一点多。回家后，妈妈赶紧给我准备晚饭，却再也没有因为我任性，选择走了一段艰难泥泞的道路，让她和我数度摔跤而责备我。那一刻，我懂得了，所谓的远与近，并非一成不变，不同条件下，远的可以很近，近的有时却让人感觉很遥远。
高考那三天，大雨倾盆而至，我只能穿着凉鞋蹚水几条街，才能到考点。路实在不好走，上午考完，中午我就等在校门口，啃着早上带来的锅盔，等着下午的考试。远远的，我看见表姐穿着拖鞋，打着伞，给我送包子来了。表姐在县城住，她知道我参加高考，竟然大老远给我送饭。她和姐夫住单位宿舍，却在自家厨房给我支了一张床，让我回去休息。雨水打湿了我的眼睛，心里也似有一双温暖的手轻轻拂过。
参加工作后，我的业务处理能力将生活自理能力远远抛在后面。每次天气不好，yo爸的温馨提示总是随着清晨第一缕阳光，呈现在我的手机上。我比较迷糊，还是时常不记得带伞，也不记得多少次，他提前下班，带着伞，在雨中站成一道最美的风景。
故人诗词中，雨多见于表达愁绪与哀伤，“梧桐树、三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明”、“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。” “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。” 然雨与我，因为有了伞，总是生出许多感动。感谢一个个下雨天，一把把小伞，给了我感受爱、表达爱的机会。
2015年7月16日
