让孩子学会分享
有人说：“你的快乐与人分享就成了两份快乐。你的忧愁与人分享，忧愁就减少了一半” 看到这样的一个故事：有一个韩国家庭有三个儿子，有一回亲戚送给他们两筐苹果，一筐是刚刚成熟的，还可以储存一段时间；一筐是已经完全熟透的，如果不在三天内吃掉，就会变质腐烂。 父亲把三个孩子都叫过来，说:“孩子们，你们说选择怎样的吃法，才能不浪费一个苹果？”大儿子说：“当然是先吃熟透了的，这些是放不过三天的。”父亲显然不满意大儿子的建议。“等我们吃完这些后，另外的那一筐也要开始腐烂了。这样一来，我们吃的始终不是新鲜的苹果。”二儿子又想了想，说:“那就应该吃刚刚成熟的那一筐，先拣好的吃吧！”“如果这样，熟透的那筐苹果不是白白浪费了吗？你不觉得可惜吗？”父亲一边训斥二儿子的冲动，一边把目光转向了小儿子，“你有更好的办法吗？”小儿子微微思索了一下，说：“我们最好把这些苹果混在一起，然后分给邻居们一些，让他们帮着我们吃，这样就不会浪费一个苹果了。”父亲听了，满意地点点头，笑着说：“不错，这的确是个好办法。那就按你的想法去做吧。”多年后，这个选择把苹果分给邻居的孩子当选为联合国的秘书长，他的名字叫做潘基文。
一个分享的故事彰显孩子可贵的品质。分享昭示着爱与关怀，开启孩子的心灵之门，推动飞的更高、更远。现在的孩子让孩子学会分享多为独生子女。好的东西他们占据着，恐怕别人拿去。久而久之，孩子会变得自私，心胸狭隘。
让孩子学会分享，就会有更多的小伙伴青睐。使孩子能更好的与人相处。在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流的本领。分享还可以培养孩子与人共同生活、合作共事的能力。
我们在爱孩子的同时应该教会孩子学会与人分享。那么，怎样培养孩子分享的习惯呢？
父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止对孩子品质、习惯的形成有着深远的影响。当家中买到新鲜的食物、水果或别的东西时，能送一些给爷爷、奶奶或邻居尝一尝，教会孩子与人分享美味。在生活事中严要求，无论吃什么东西要每人一份，不允许孩子独吃独占。父母要学会坦然地与孩子分享，成为孩子分享的伙伴。引导孩子多关心别人，心中有他人，有利于分享行为的形成。
培养孩子的分享行为，可以通过讲故事、请小朋友到家中做客，给孩子创造与同伴分享物品的机会。让孩子们在一起绘画、做游戏、搭积木、开火车等。孩子还喜欢鼓励表扬，一句赞美的话，会起到意想不到的效果。当孩子有了分享行为时，及时运用鼓励、赞许、奖励的方法来进一步激励孩子的分享行为，孩子的自尊心得到了极大的满足，分享的意识会成为习惯。
儿子自上幼儿园以来，小六班的分享的活动：红枣甜我心，花生大家尝、细品牛奶西瓜都烙在孩子幼小的心中。每次谈起儿子都和我娓娓道来，叙说着品尝的快乐与幸福。我也陶醉在孩子的生活中。孩子分享的不仅仅是物质的享受，更重要的是在孩子的心中播下了美好心灵的种子。在与人分享的同时，也分享了快乐和愉悦。
让孩子学会分享，孩子的相处会更加和睦。
让孩子学会分享，孩子的胸怀会更加广阔。
让孩子学会分享，孩子的心地会更加善良。
让孩子学会分享，孩子的心灵会更加澄澈。
愿每个孩子的心灵花园永远亮丽、鲜艳！
