可怕的情绪虐待
躯体受了伤，也许几天就不痛了；而心理受了伤，却会隐痛好久好久。家庭中情绪的虐待往往是内伤的原因，导致了各种说不清、道不明的郁闷、愁苦与低能，会严重影响孩子的学习能力与效率。
昨晚有幸聆听了著名心理学家王海柱老师的一堂心理课《家庭中的情绪虐待》，王老师风趣幽默、谈吐儒雅、经验丰富，听他的课让人有种如沐春风的感觉，他能通过实际案例让你在轻松愉悦中接受一场心灵的洗礼，让你在学习过后有种迫不及待要分享给大家的冲动。做为一个孩子的家长我感触颇深，这里着重跟大家分享关于孩子的部分内容。
也许在外人看来，父母为孩子尽心竭力，买这买那，孩子应该是幸福而毫怨言的，但是调查发现实际上有很多孩子是不快乐的，或者至少是没有十分的快乐。
一个中学生是这样说的：我们才是最坚强的人，本来不想学习，但还得硬着头皮学，本来不想待在家里，但还得硬着头皮待在家里，我们无处可躲啊。一个成年人这样倾诉：童年的阴影一直在影响着我，那是黑色的、坚硬的、巨大的！这是妈妈给我的最深印象——批评、攻击、指责、贬低、辱骂，让我觉得自己一无是处、笨死了、谁都比我强、干啥啥不行，哪个人能看得上我？
导致这些问题的原因是什么？——情绪虐待，这是一个骇人听闻的词，相较于其他虐待，如身体虐待来说情绪虐待应该说是更隐秘，也是最致命的方式，因为它攻击的是受害者最核心的“自我价值感”：自信、自尊与快乐。
情绪虐待的形式有很多种，这里简单给大家介绍几种对孩子的情绪虐待形式，最直接的表现为指责、威胁、命令、控诉，这种方式很直接很明显，它削弱了人与人之间基本的平等性和自主性。比如威胁：“你不写完作业就不能出去玩！”“你不写完作业就不能吃饭！”命令：“你快去写作业去！”“你快去睡觉去！”
间接的的形式，甚至伪装成“帮助”，比如孩子有道题不会做，让父母去教他，你讲一遍，他不会，再讲一遍，他还不会，再讲第三遍的时候你就会发怒：“你怎么这么笨啊？讲了几遍还是不会！？”本来由“帮助”后来变成了情绪虐待；父母给孩子检查作业，一共七道题，孩子做对了五道做错了两道，而你只看到了那两道错题，开始情绪虐待：“作业怎么做的呀？为什么错了2道题？怎么这么笨，连这么简单的题都做错？！”帮助变成了控制和贬低，而非真的帮助。
还有一种形式是轻视、轻看。当孩子费劲心血做了一件对他来说很有意义的事，期待得到你对他的肯定，或是千方百计做了一件取悦你的事，而你只是“哦”了一声或是轻描淡写地转移话题，这会降低孩子的自尊，孩子会感觉你不够重视他，导致你和孩子之间的疏远，以后不再和你沟通，不再和你分享，不再费心去取悦你。
长期的情绪虐待犹如逃不出的牢笼！儿童时期可能表现为逆来顺受、无助、害怕和依赖；到了青春期的孩子，由于荷尔蒙的作用出现逆反心理，有的孩子为了逃离父母去网吧上网，从此染上网瘾；有的孩子混入社会，打架斗殴，成为不良少年......即使这样，他们的内心依然是不快乐的，是备受煎熬的，是始终无法逃脱情绪虐待牢笼的，由此可见到情绪虐待的长期性和严重性。
长期的情绪虐待会吞噬孩子的自信心、自我价值感、自我的存在感，你可能会控制孩子的经济、设计孩子的未来，把他训练成你想要的样子，让他与自我越来越隔离，变得越来越无助，害怕，依赖或叛逆，甚至失去思考能力，它所产生的创伤远比身体受虐更深也更难恢复。
在亲子关系中，你是否扮演了施虐者的角色呢？如果你体会到了、被触动到了，那么从现在开始迈出改善你们关系的第一步吧！
