群众路线教育经验交流(2)

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选树、宣传、用活一批先进典型，坚持市、县（市区）、乡（镇）三级联动，从各行业各系统、多层面多领域选树和挖掘先进典型，组织开展了形式多样的宣传活动。先后10次组织新闻媒体记者深入一线体验式采访，集中推出了19名先进典型的先进事迹系列报道，让典型事迹家喻户晓。同时，建立先进典型推出、跟进培养和激励关爱机制，让先进典型真正立得起、过得硬、传得远，增强了典型精神持久影响力。
　　在选树正面典型的同时，我市还建立一正一反典型定期通报的工作机制，做到边展示、边警示、边教育、边查处，确保正面引导到位、反面警示有力。选择近三年来查处的，分别涉及县处级、乡科级及一般党员干部的16起典型腐败案件和3起“四风”突出问题，编撰成警示教育读本《覆鉴》和警示教育专题片《贪欲之害》，通过身边人以案说法、以案说纪、以案明责。将正反典型教育读本近4万册发至每名党员干部手中，以先进为镜“正衣冠、照镜子”，以反面为镜“明责任、敲警钟”。
　　灵活学习方式增强学习效果
　　每天早上9点，下午5点30分，我市5万名党员干部的手机便会同时响起。打开广安手机报和12371党建信息平台，中、省关于教育实践活动的最新要求和市委对教育实践活动的最新部署一览无余，各地各部门在开展教育实践活动中的好做法、好经验也得到了传递。
　　我市注重发挥“手机信息专刊”宣传引导功能，开设“空中大课堂”，动态选编《邓小平为民务实清廉故事选辑》、《邓小平论党的群众路线选辑》、《论群众路线——重要论述摘编》等必学内容，让党员干部随时便于学习。注重发挥“手机信息专刊”意见收集功能，将手机信息专刊发送群体确定为全市各级领导干部和广大党员，开设“回音壁”。党员干部以“我心中的群众路线”为题，通过发送短信、邮件等方式，畅谈自己对群众路线的理解和认识，提出对教育实践活动的意见建议。目前，市委教育实践活动手机信息专刊共收到党员干部反馈的意见建议60余条，共选载26名党员干部关于群众路线的心得体会。
　　在创新学习方式上，我市还坚持“解读式”领学、“不定式”讨论、“组合式”督学“三项学习制度”，让学习更深更严。
　　“每周五，我们都要召开学习会，由领导带头开展解读式学习。”广安日报社职工辛伟介绍，领导带头学习，职工更加认真、有动力，学习起来更容易。“解读式”学习，由“领学人”以边读、边讲、边谈的方式领学，既讲解、阐述学习内容的主要精神、思想和观点，又结合实际谈自己学习的收获体会。而“不定式”讨论和“组合式”督学两种学习方式，则避免了专题讨论流于形式，增强了党员干部学习的自觉性，有效增强了各地各部门学习的紧迫感和压力感，促进党员干部自觉融入每次集中学习活动，保证了学习教育的实效。
　　4月14日，市委带头把听取意见的直通车开进了基层，市委领导带头下访，在武胜县白坪新农村开展了中心组集中学习，邀请部分基层党员和群众代表参加讨论发言。市委领导与百姓贴心交流，既加强了学习教育，又增进了同基层干部群众的感情。各级党组织在市委领导的带领下，组织党员干部深入园区、企业、新农村建设现场点学习，听民声、化民怨、解民忧、聚民心，协调解决实际问题。
　　“这个节目真精彩，我们都爱看。”4月15日，岳池县举行了“践行群众路线·畅想春天故事——《蜀风曲韵》伟人故里行”首场大型曲艺巡回演出，以生动活泼的形式引导广大党员干部学习志愿者们为人民服务的精神，扩大文化志愿服务活动，推动教育实践活动深入开展。
　　在教育实践活动学习教育、听取意见环节，我市力求在学习内容上丰富多彩，突出小平故里特色。在学习方式上，我市也创新举措，确保学习教育不走过场、不搞形式，为全体党员干部筑牢践行群众路线的思想基础。

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