乡镇学校党支部开展创先争优活动的实施方案(2)

读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料http://www.reader8.net/data/

是在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。二是开展提一条建议活动。要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。三是进行“亮牌示范”活动，通过佩戴党徽，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。
（三）、对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
（四）系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾学校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。中心学校党支部将采取适当方式组织党员、群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
五、具体要求
（一）、强化组织领导
为加强对争创活动的组织领导，中心学校党支部成立争创活动领导小组，成员如下：
组长：肖选祥中心学校党支部书记
副组长：徐发超支部委员、中心学校校长
张金萍支部委员、中心学校副校长
成员：孔令明中心学校副校长
杨永华中心学校办公室主任
杨兴洪布卡小学校长
肖安静松坪小学校长
领导小组具体负责活动的组织和相关档案的收集整理工作。在实施工作中要做到分工明确，责任落实，支部书记是直接责任人，负责学校党组织创先争优活动的开展。
（二）、积极营造氛围
要充分发挥学校网站、宣传栏等媒体的作用，加强对活动的宣传力度，激发广大党员参加活动的主动性和积极性；要善于发现和培树先进典型，通过宣传典型，展示我校新时期党组织建设的整体风采和共产党员的时代风貌，打造党员队伍建设的新品牌。
（三）搞好四个结合
一是与实际工作相结合，以活动推动学校工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动学校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得成效；三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响学校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进学校发展的新思路、新途径、新举措，促进教育事业持续、稳定、健康发展；四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。
（四）注重总结深化
及时总结开展创先争优活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵。结合庆祝“七一”等活动，认真总结活动的经验和成果，树立典型，为学校向镇党委推荐先进典型做好准备。在全校党员中营造人人学先进，人人争先进的良好氛围，努力为我校的跨越式发展提供坚实的组织保障。

上一页1 2下一页查看更多 下一篇