读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料http://www.reader8.net/data/
大教育培养力度。建立和完善组工干部教育培养机制，既注重整体开发，也注重个体开发，根据岗位的要求和组工干部自身能力提高的需求，有针对性地制定教育培养计划并抓好实施，可以采取集中培训、分类培训、上岗培训、专题研讨、时事讲评、轮流讲课、实践锻炼、轮岗交流、岗位练兵、内部帮带、网络学习等多种形式加强教育培养。教育培养应着重体现“四力”的提升。一是学习力。要让学习成为组工干部的自觉行动，做到勤于学习、善于学习、乐于学习，通过学习成为知识丰富、胸怀宽广的新时代干部。二是思考力。通过教育培养，让组工干部能够充分发挥主观能动性，从日复一日、年复一年的重复性劳动中解脱出来，带着思想去工作，善于发现问题、分析问题、解决问题。三是执行力。通过教育培养，让组工干部养成按时、按量、按质完成工作任务的良好习惯，养成今天的事情今天完成、本月的事情本月完成、今年的事情今年完成的良好习惯。四是创新力。通过教育培养，让组织干部学会把握机遇，学会创造性地解决面临的实际问题，改变常规思路，做新常规工作，不断推动我市组织工作创新发展。