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教师新教材培训心得体会(2)

2009-11-22 
基层教研更不能脱离教育教学实践孤立存在,它是教师工作的有机组成部分。教育永远承担着培养合格的未来成员的社会接班人,社会在发展,时代在前进,每时每刻都在产生新的期待,我们的教育对象也每时每刻都在发生新的变化,社会期待与教育现状之间的差异,就构成了现实的教育
  四、体罚不是教育。

  体罚和变相体罚是新中国成立以来早就废止的教育方式,但在共和国成立了几十年的今天,体罚和变相体罚却依然存在。为何会出现屡禁不止的现象呢?私下认为体罚和变相体罚之所以有它的市场而屡见不鲜,是因为有那些体罚和变相体罚学生的教师心目中有下列误区:

  1、你娃子不听话,打了你是为了你好;

  2、师父,天地君亲师,香火上占个字,打也无妨;

  3、严师出高徒,打就是严。

  xx小学x校长的一句话却不得不让我们深思:“体罚是教师无能的体现”。

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