基层工作任务重，压力大，人的因素是第一位的，要进一步改善干部作风，充分发挥广大镇村干部的积极性，为基层服务，为发展服务，从而为科学发展观学习实践活动提供有力的保障。要坚持以正面教育为主，突出正面引导、正面激励。着力从以下三方面，建设作风优良的干部队伍。
一是坚持解决问题与教育干部相结合。能力作风建设是否取得实效，关键是要看能不能解决实际问题，能不能在解决问题中实现干部能力的提升、作风的转变。我镇充分运用“案例分析”的方法，将强化干部队伍能力作风建设与解决实际问题紧密结合，注重在服务发展、推进发展的具体实践中锤炼干部能力作风，以能力作风建设推动科学发展，实现“两不误、两促进”。
二是坚持集中教育与长效管理相结合。不断加强能力作风建设，在实际操作中既重视集中教育，又重视行之有效的后续管理。我镇将2009年确定为科学发展观集中学习年和机关作风效能建设推进年，并将2010年确定为巩固深化提升年，形成了深入持久的长效学习建设思路。同时，着眼于干部队伍长远建设，将好的形式、好的做法用制度固化下来并将长期坚持下去，推进后续管理。我镇制定了领导班子和领导干部综合考核评价办法，出台创新创优工作评选、目标管理和作风建设的系统考评办法，推动能力作风建设在机制的轨道上深入持久、健康有序地开展。
三是坚持在发展中锤炼能力作风。坚持用发展成果和群众满意度来检验我们广大干部的能力作风，始终牢记科学发展要达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求和学习成效。推动和促进广大干部在正面教育、自我教育的浓烈氛围中，不断提升履职责任感、发展危机感和服务自觉性。
