09年5月学习实践科学发展观剖析材料(1)
这是一篇在学习科学发展观中通过做相关的笔记，分析问题，提高自我的剖析材料。
深入学习实践科学发展观活动是我这一段时间的学习重心，这样的学习让我认识到只有能够静下心来学好学透，才能真正把握住它的精髓。我充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义，自己始终以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到活动中去。 我本人比较注重利用业余时间进行自学，并结合工作实际，写了两万多字的读书笔记，及时撰写了一篇学习心得体会。这些成果都给我带来无限的喜悦。首先我对科学发展观有了进一步的认识：
1、科学发展观的要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;
2、对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;这次开展的学习实践科学发展观活动，是党在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
3、按照科学发展观的要求，结合自身的工作实际进行认真地分析检查。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高，坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强。
二、存在的突出问题
通过检查分析并从自己内心深处反思，发现存在以下几点突出问题：
1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。
2、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究少、指导就业工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题深入到乡镇和县直有关单位了解情况，但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽资料。
3、理论知识与实际工作不完全适应。而在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党在基层的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
4、自卑意识还存在。在实际工作中发现，一直认为自己是副职，领导没交待的一些工作可做可不做，可紧可慢，对社会经济发展不会造成什么影响，认为不给领导找什么麻烦、不出现越位就行。由于处在这样的工作环境中，就业工作的上进心和工作积极性受到压抑，直接影响了就业工作的推动和发展。特别是当看到别的部门对研究成果进行重奖之时，存在自卑感，从而影响了业务工作的开展。
