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时间
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重点工作
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2月份
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1．制定09年德育（少先队）工作计划
2．召开大队委成员及部分学生代表会议
3．召开班主任工作调研会议
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3月份
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1．结合雕塑公园、校园安排相应活动，对学生进行绿化，美化教育
2．“三八”节系列活动:对妈妈大声说一句“妈妈我爱您，祝你节日快乐”,为母亲做力所能及的家务，精心制作一张节日的贺卡，为妈妈洗一次脚,献上一篇为母亲而写的散文、诗歌或者读读自己对妈妈说的心里话 。,
3．“三月五日学雷锋日” 系列活动:听雷锋故事,感悟钉子精神;,出一期以学雷锋为主题的黑板报,弘扬雷锋精神;开展学雷锋活动，从身边的小事做起。
4、“文明礼仪伴我行”系列活动：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
5、安全日积极开展“八个一”系列教育活动。一是校长向全体师生作国旗下安全讲话；二是举办一场交通安全报告会；三是观看一次安全教育宣传片.；四是举办一次以安全教育为主题的手抄报比赛；五是举行一次以安全为主题的班队会；六是出一期以安全为主题的黑板报、宣传栏，并进行质量评比；七是进行一次消防安全疏散演练；八是开展“学校安全警句”征集活动，号召师生诵读安全歌诀和警句。
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4月份
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1．结合市局要求启动“庆祝建国六十周年”系列教育活动之一：组织观看爱国主义教育影片
2．清明节组织中高年级队员参加清明节祭扫活动
3．“健康伴我行”春季运动会系列活动
4．结合4月7日世界卫生日对学生进行卫生知识教育，帮助学生养成良好卫生习惯。
5．在4月22日世界地球日对学生进行爱护地球、保护家园教育，提高学生的环保意识。
6．组织家长代表听、评、讲课活动
7．开展心理健康普查，通过问卷、咨询等做好心理咨询工作（每个活动过程要有教育个案、教育措施）。(1)进行一次心理健康调查问卷，及时发现普遍问题和个性现象。（2）利用板报、广播等宣传手段， 指导学生如何与人交往，如何控制自己的情绪，产生心理行为问题时如何寻求帮助等。（3）利用“手拉手献爱心”“谦让、友善朋友多”“让我们走到一起来”等队活动，让学生学会如何与人合作，锻炼能力，抑制不良心态的形成，达到提高心理健康水平的目的
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5月份
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1．“五一”节劳动体验活动，让低年级学生通过系鞋带、穿衣服等系列活动提高自理能力,中高年级倡导队员为父母做力所能及的家务,体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐。
2．结合5月8日世界微笑日对学生进行心里健康教育，让校园充满和谐与笑声。
3．参加艺术月活动
4．杰出、优秀儿童评选活动
5、在第2个星期日母亲节之际，让学生帮妈妈做一次饭、拖一次地、洗一次衣服，从而体验母亲的艰辛，学会感恩。
6、第3个星期日全国助残日之际，开展“每天节约一分钱，我为残疾伙伴献爱心” 募捐活动.
7、“庆祝建国六十周年”系列教育活动之二：祖国60年巨变图片收集。
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6、7月份
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1．“六一”节庆祝及表彰活动
2．家长代表座谈会
3．文明班级评选
4．优秀班主任评选
5、“庆祝建国六十周年”系列教育活动之三： 班级合唱比赛
6、在6月6日全国爱眼日之际，一是发挥健康教育课主渠道作用。引导学生爱眼、护眼，培养学生养成良好的用眼习惯。二是加大护眼知识宣传力度。利用宣传栏、黑板报、广播等向学生广泛宣传护眼知识。三是抓好眼保健操，提高做操质量。
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8月份
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1．安排组织暑假社会实践活动
2．“庆祝建国六十周年”系列教育活动之四：“祖国英雄”知多少活动，了解为建国做出重大贡献的英雄人物及他们的感人事迹，搜集材料及图片
3．参与上级组织的夏令营，少年军校活动
4．组织社会实践图片展览
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9月份
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1．大队委竞选
2．教师节庆祝活动
3．第六个公民宣传日系列活动
4．常规教育活动
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10月份
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1．“庆祝建国六十周年”系列教育活动之五：“祖国在我心中”征文及演讲活动
2．“小手拉大手”读书展示活动
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11月份
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1．学校小型比赛活动
2．大型广播操及集体舞比赛
3．法制教育系列活动
4、消防宣传周系列活动
组织一次班队会向学生宣传消防法律法规、消防常识；
在校园橱窗设置以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的宣传栏；组织一次全面的校园火灾隐患大检查； 办一期消防宣传专刊；开展消防装备展示和火灾处置表演；组织全校学生参加灭火和逃生自救演练。
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12月份
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1．元旦庆祝活动
2．新生入队
3．整理资料迎检
4．“岗位责任星”评选
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