【新闻延伸】
跳楼折射诸多问题
安徽省心理卫生协会中小学指导专业委员会副秘书长、国家二级心理咨询师林林在接受记者采访时表示，虽然孩子跳楼看似是偶然事件，但折射出了当下孩子成长过程中的种种社会问题。
“蛋壳效应”。林林说，这可能与家长过度关注与过度保护有关，孩子们在精神上就像一个外形完整的蛋壳，外表上个性极强，但内心脆弱，只要轻轻一捏，就成了碎片。家长缺乏对孩子“逆境商”的培养，不知道帮助孩子接受挫折，导致孩子的自我心理免疫能力太差。
13~15岁之间，“这个阶段被称为‘青春期爆发阶段’”。在这个阶段，孩子处于生长期，生理和心理的能量特别大，如果没有出口，孩子长时间处于紧绷状态，“随时出现的一点小火星都会引发爆炸”。
家长往往只关注寻找问题，不懂得发掘孩子的资源。有时候，孩子一旦犯错，很多家长就会全盘否定，缺乏宽容、谅解。试试这样和孩子相处
加强孩子“逆境商”的培养，让孩子从小学会“等待”、经历挫折；对于孩子积极的情感给予赞扬，对于消极的东西给予疏导，树立孩子的自信心。
多用非言语交流。“一个鼓励的眼神、一个轻松的微笑或者深深地叹口气，往往比讲道理更有用”。
处理好家长与孩子的关系。让孩子从你的态度中找到“自信”。
家长和老师在教育孩子时应充当理性的帮助者的角色，应注意心理疏导与方法并用，“尤其是青春期的孩子他们处于心理上的自我神话阶段，特别在意别人的评价”。(朱沛炎、王红梅、李进)
